谈如何使初中历史课堂活跃起来01-02
摘要：教与学是心与心的沟通，要教好历史应做到运用现代化教学手段，使课堂形象生动，在教学中要富于情感，充分调动学生的积极性可采用歌谣法，学生自己组织课堂法，真正使学生学好历史，同时达到育人的目的。历史教学枯燥无味，它不像...
初中历史教师个人工作总结11篇01-02
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的初中历...
初中历史教学中历史故事的应用03-18
中华文明五千年的历史,从上古的女娲传说到现代的改革建设,每一个故事记录了一个国家历史性的成败与荣辱。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。【摘要】历史是一门古老而有智慧的学科，初中历史是学生...
当前初中历史教学存在的不足及提升策略05-01
在一定程度上来说，在当前初中历史课堂中应用有效的历史教学行为，能有效地提升初中学生对历史知识的掌握情况，下面是小编搜集的一篇探究当前初中历史教学问题探究的论文范文，欢迎阅读参考。随着当前社会的不断向前发展，初中...
初中历史教学质量研究论文05-27
一、初中历史初中历史是初中阶段一门基础的学科，主要讲述发生在过去的中外重大历史事件、重要历史人物、重要历史概念及历史线索等方面的知识，然而由于这门课程在中考中所占的比重不大，再加上教师教学理念落后、教学方法...
初中历史《夏商西周的社会与国家》优秀说课稿范例06-08
一、说教材1、本课在教材中的地位及结构：本课主要向我们介绍了在夏商西周时期，最高统治者维护自己和本阶级统治的手段以及当时的社会阶级状况，是学生了解夏商西周时期社会与国家概貌的极其重要的一课，对以后历史知识的学...
初中历史说课稿范文锦集七篇10-24
作为一名人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的初中历史说课稿7篇，希望能够帮助到大家。初中历史说课稿篇1各位评委、老师，您们好：我说课的题目是...
农村初中历史教育现状及改善对策论文07-06
一、农村初中历史教育现状分析（一）受传统观念影响，历史学科地处边缘目前，农村的初中还存在对历史学科不重视，从领导阶层管理到班主任的引导，都存在一定的认识问题，认为相比语数外这些主科来讲，历史是“边缘学科”。并且农村地...
初中历史教学工作计划汇总5篇05-20
时间过得飞快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的初中历史教学工作计划5篇，欢迎大家分享。初中历史教学工作计划...
初中历史记忆归纳方法01-18
在长期的历史教学实践中,这门学科并非千头万绪,知识也并不是支离破碎,它也有其自身的特点规律。每个历史阶段有着继往开来的联系,每个历史事件有着前因后果的结局。时间、地点、人物与事件融为一体。根据这些规律性,...
初中历史如何做到辅导到位01-01
历史教学一定要使学生具有历史能力，并养成学习和运用历史的良好习惯。要形成历史能力和良好的习惯，仅靠教师讲授和让学生被动地学习是不行的，必须在教师的科学辅导下，由学生自己主动积极地学习。那么，怎样辅导才能到位呢?...
初中历史说课稿模板锦集9篇07-26
作为一名教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的初中历史说课稿9篇，希望对大家有所帮助。初中历史说课稿篇1说教材1、教材地位和作用《贞...
初中历史世界资本主义制度的确立说课稿01-11
一、学情分析1、九年级学生的知识面较广，个性普遍突出。因此，在课堂上，应当顺应学生的特点，激发学生的积极性，让学生主动学习。对学生的积极思维给予充分肯定，巧妙引导，从而激发学生敢想、敢说、爱说的欲望，增强学生学习的自...
浅谈初中历史插图的认知方法10-28
历史知识的特点之一是过去性。历史教师无法使过去的史实重演。而人们的认识，大都从感性认识开始，尤其是初中学生在记忆内容方面，具体形象识记仍占主导，抽象识记正在逐步发展。这不决定了直观教学在历史教学中的意义。历史...
初中历史说课稿集锦九篇05-25
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的初中历史说课稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初中历史说课稿篇1一、学情分析1、九年级学生...
初中历史教学中探究式学习法研究11-02
众所周知,传统教学的一个重要弊端就是把教师向学生传授知识作为教学过程的核心,这就必然出现以讲为主,甚至填鸭式、满堂灌的教学方式,由于课堂上的正面灌输必然会导致趋同思维多,求异思维少,注重结果多,指导过程少,总...
初中历史教师期末个人的工作总结范文01-07
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整理的初...
初中历史《大变革的时代》说课稿范文02-07
一、教材分析：1.教材的地位和作用：春秋战国时期是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。本课上承《第6课春秋战国的纷争》，下启《第8-9课中华文化的勃兴》和《第10课秦王扫六合》，是理解封建制度确立和起步的重要一...
名人名言在初中历史与社会的实践论文04-20
［摘要］在素质教育改革过程中，为了有效地彰显现代课堂的综合性特征，有效地提高学生的知识学习综合性、活动性以及创造性能力。在教学过程中，历史与社会的教学可以对学生的思维模式以及意识的形成起到一定的引导作用。对此，本...
初中历史说课稿合集七篇03-04
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的初中历史说课稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。初中历史说课稿篇1一、说教学理...
关于初中历史教学工作的总结12-30
本学期，本人任教初二初三初四年级七个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学过程中，能制定好教学、复习计划，并能认真备好课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生...
关于初中历史说课稿集锦八篇02-05
作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家整理的初中历史说课稿8篇，欢迎阅读与收藏。初中历史说课稿篇11、教材的地位和作用...
实用的初中历史说课稿3篇03-04
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的初中历史说课稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中历史说课稿篇1...
初中历史教学工作总结汇编5篇06-20
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么...
初中历史的教学反思优秀范文01-01
篇一：初中历史的教学反思优秀范文在多年的历史课堂教学中,我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握,只要看书就可了解,用不着听讲,要考高分只要死记硬背即可。事...