在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的日记作文8篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
今天上午我们坐车来到了上城区少年军校，五年级同学们组成的一周五天时间的军训活动正式开始了，我看大家的心情都很兴奋。
军校举行了隆重的开学典礼，由徐教官负责我们班的军训安排，中午在学校的食堂吃过饭后，徐教官说开始12公里的越野拉练。
走到凤凰山脚下的时候，教官说进行一个“挖地雷”游戏。正当他给大家讲解游戏说明，我突然发现前面有一张纸被树叶遮挡着，露出的半边隐约写着个“地”字。哈哈，小样，看你往哪跑，这肯定就是所谓的“地雷”，我的运气太好了。“开始挖”，随着教官的口令，同学们纷纷往那枯叶石头堆里找去，而我立马摘下那张纸片。我拷，你猜怎么着，纸片半边写着个“地”字倒没错，而另半边写的是一个“瓜”字。你懂的，“地瓜”，这个埋“地雷”的叔叔也太有创意了……
继续往前走，到了凤凰山顶，大家都没有力气了，但还是要往下走。同学们边走，一边还喊着口号，“苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈”。
就这样，一天的时间很快过去了，躺在床上，我心想：今天才第一天，就这么累了，还有四天该怎么办啊。可是军训就是要把我们变得更加坚强，学会更多的生活自理能力。
日记作文 篇2
军训的这五天，让我彻底颠覆了对“时光飞逝“这个词的认识。五天的军训，度日如年，流完了这一年所流的汗水，但也成长了颇多。
脱去稚嫩、迈向成熟的我们，踏进了外事的大门，共同经历五天的军训生活。
八月的天空并不那么可爱，火红的骄阳恣意地释放着热量，在湛蓝的天空中显得格外突兀。路边的草也变得骇人，仿佛是来自地狱的荆棘。
第一天应该是最轻松的一天，每个人心中的三分钟热度还是有抵御能力的。接下来的几天，期待的心情渐渐被退宿覆盖。教官带领着我们在训练场上不停地走着正步和齐步走，一遍又一遍，手麻了，继续端着;腰酸了，继续挺着;脚疼了，继续撑着……枯燥、乏味、劳苦，但却不得不坚持。汗水一滴又一滴，像豆子一般，不停地滑落。有无数次后悔与放弃的念头，又有无数次坚持与忍耐。
军训好似一块方布，包裹着我们的酸甜苦辣。每一次的休息时间我们都如获珍宝，我们玩游戏，欣赏着同学的表演，让同学完成指定的任务。搞笑的语言、奇怪的动作，都是大笑的导火线。时不时发出的一阵阵欢笑都是肆意的，兴奋地，无与伦比的。每一片欢笑都能将要崩溃的身体唤醒，我们抱着娱乐的第一心态，度过最轻松几分钟。
然而，在一二一的口号声中，军训已经悄然离去，这短短的五天虽没有将我们训练成为真正的战士，但我们有了流血流汗不流泪的意识，有了坚持忍耐的意识，有了团结的意识。
化蝶必要破茧，只有撕破苦痛的大网，才可能让内心突出重围，收货宝贵的成长。这才应该是军训的意义，汗水的价值，成长的真谛。
军训已成为记忆，严厉又幽默的教官，老师的陪伴与鼓励也都留在了记忆的星河里。
日记作文 篇3
累！好累！相当累！
不知道自己又是怎么度过这一天的。不知道老张讲的英语短文到底是个啥东西。不知道我们为什么要学习文言文，又不是要返古，白话文多好，意思容易懂，哪像文言文，一个“之“字就能有“助词““宾语前至的标志““放在主谓之间取消句子独立性“这么多的解释。可是没办法，谁叫考试要考呢！
说到考试，我又想到了试卷，老段今天讲的语文试卷上好象有个词解释错了啊！原来老师也要犯错的。
老师？老师这个词太熟悉，而却又陌生了。一个随意辱骂学生的人有资格当老师吗？我想说的正是英语老师。我真想问她，是不是要我们向她学习怎么用英语骂人？可是我不会敢这么做的，对，我胆小，但我不懦弱。如果她在我没错的情况下骂我，我是不会忍的。
现在，对老师和学校已经不仅仅是反感了。对自己态度的改变，我感到诧异，因为在以前，我总认为老师说的就是对的。我总照着老师说的话循规蹈矩的做好。
我讨厌老师教我们要做诚实的孩子，然后在上级检查的时候要求我们说谎话。我们“负责任“的校长和老师们：我们初3明明就没有开信息和劳技课，为什么要我们睁着眼睛说瞎话呢？就为了“实验中学“这四个字？拿学生的品德来换这名不副实的四个字？
突然想起一个同学QQ的个性签名：现在这社会，睁眼比TM闭眼还黑。人为什么总是为了利益而不择手段？不择手段，这个词，过分了点吗？
日记作文 篇4
阳春三月，我在抽屉里翻着《笑猫日记》，正陶醉时，我的脑袋被老师狠狠敲了几下。这老师的手是练过武术的吗，敲人咋那么疼？我继续偷看我的书，还没看一页，那只大手又以迅雷不及掩耳之势把我的书给抢走了。哼，可恶！老师有双恶毒的手。
夏日炎炎，老师的手在黑板上写下密密麻麻的作业，遭到了同学们的抗议。他只回了一句：“我教两个年级三个班，我改作业更累！周子涵，跟我到教导处。”到了他桌边，他那双手从几大堆作业本中吃力地翻出了我那本，然后拿起红笔使劲地对我作业上的错处圈了又圈、点了又点，解释了好多遍。老师，你那双手不累吗。
圣诞节到了，同学们似乎都不想给冷漠的英语老师送礼物。英语课上，老师写了满满一黑板的板书，可他拿笔的姿势和以往不太一样。下课时，他又拿着红笔跟我唠叨作业，我发现他的手指因为天气干燥加上粉笔灰的伤害，脆弱地裂开好几个大口子。于是，我给他送去润手霜，他却装酷不要。
快放寒假了，学校组织了一场拔河比赛。比赛激烈进行着，眼看我们班就要输了，英语老师冲到了我们面前，紧握拳头，大声为我们喊口令和加油。终于我们反败为胜，我朝他举起双手击了响亮的一掌，那一刻我感到他的双手无比温暖。
我想：我终于读懂了这双春夏秋冬都有不同故事的大手。
日记作文 篇5
今天上午我们训练齐步走，我们昨天走的不好，所以今天要重新再练。教官先让我们一排一排地走，要看我们走的齐不齐。在训练中，每次都是前几名同学走的很好，到中间就乱了。轮到我们这排了，走了一下，我旁边的一位同学总是超出好多，走的太快了。停下后，我和这位同学还有另一位同学被教官请出来单独走。我苦闷的想为什么会被请出来呢？我因此纠结了半天。后来从教官的话里我终于知道原因了，原来我是陪练的。我们这排总体的走了一遍，教官大为满意，就让我们来领后几排的走，别提那时候我心里有多得意了。
下午到了我们因为没有迅速集合而被罚站军姿，站了足足有半个小时，腿都抽筋了，还有几个女生浑身发抖，脸色苍白，没坚持下来给晕过去了，我不禁叹了一口气。
回到家里，我觉得浑身上下都快散架了似的瘫软在床上，军训可真累人呀！
内蒙古鄂尔多斯准格尔旗民族中学初一:曹雅琪
日记作文 篇6
从我上幼儿园起，妈妈送给我一本漂亮的笔记本，让我把每天发生在幼儿园好玩的事记录在这本本子上。我当时有些惊讶，我才四岁，就让我写日记！妈妈后来向我解释：原来是让我说给妈妈听，然后妈妈再帮我修改在记录上去。
那本漂亮的笔记本早已被妈妈的笔迹给填满了。里面记录了我在幼儿园发生的点点滴滴。升到了小学，老师也让我写日记，我觉得两边写日记太烦了，所以在家里的日记我就懒了下来。不写家里的日记，只写老师的日记。
后来妈妈发现我的日记本里半个字都没有写，上面还铺满了厚厚的灰尘。叫我把灰尘拍去再将之前没写的日记给补上。我不听，妈妈就耐性的教导我：其实写日记是一件快乐的事，日记记录我每天的故事，就像我最贴心的朋友，一起分享我的故事。
我渐渐地明白了：写日记不仅仅是为了提高作文水平，而且记录我自己的过去，长大了翻开来回忆是一件非常令人快乐的事。从此日记便是我最贴心、最形影不离的好朋友，它一直伴随着我的成长。我最秘密的故事只有我们两个知道知道，有些事也只有我们两个可以分享。每天发生的事件，我总是在回家后的.第一时间里就是和我宝贝的日记述说一番。
当我有开心的事时，我和它一起分享；碰到挫折时，我总能从她那里“鼓励”。就这样我与日记为友，让她伴随着我度过童年的美好时光。
日记作文 篇7
天啊！三只小海豚！
天色不早了，我和虎皮猫聊了一会儿天，便晕晕乎乎的睡着了。
“笑猫！笑猫，醒醒！”我被一阵说话声吵醒了。
在我面前的，是，小白！
我不敢相信我的眼睛。“小白，你怎么会在这儿！”我百思不得其解。
“笑猫，别问那么多，快跟我来！”小白迫在眉睫地说，“我们没有时间叙旧。快跟上。”
今晚，月亮赛过十五。月光照在大地上，想笼罩着一匹银白色的绸缎。不知不觉，我感觉到我们来到了一片茂密的森林，树上开满了洁白如玉的花朵。这是……白玉林！
小白带我来这里来干什么！？莫非，他发现了海豚？
“小白，内个……”我吞吞吐吐。
“笑猫，我有两个发现。”小白的声音打破了森林里的沉寂，“第一个发现：我早上帮女主人买茶叶的时候，经过这条河，我发现远处有一团蓝色的背影，我凑近去看，我吃了一惊，你猜是什么？”
肯定是海豚！
“是两只海豚！”
“啊！”我装模作样的惊叹一声。
“我中午再去看他们的时候，我发现水面上有很多的血，还发现了三只小海豚，在水里游，旁边还有一只奄奄一息的海豚。”
“三叶！”我惊讶的说道。
“笑猫，你认识他们么？”小白摸摸脑门。
我顾不及回答小白的问题，马上来到湖边。
真的！有三只小海豚。
“笑猫，你看！一团鬼火！”小白突然尖叫到。
我回头一看，啊！在湖畔旁边，我隐隐约约的看见了一双幽绿的眼睛。这是……猫的眼睛？
“嘿！笑猫！你怎么在这里啊！”
听着声音是……黑棕！
“你是黑棕吗？”
眼前一片漆黑，借助柔和的月光，我才能模模糊糊的看见黑棕的影子在湖水中荡漾。
小白也不再惊恐，他竖起了耳朵，似乎在细听着什么。
小白突然停住了。
我发现四周有一阵此起彼伏的呻吟声。
“不好，难道是海豚！”黑棕若有所思。“笑猫，快走！”
日记作文 篇8
昨天下午的语文课上，老师给同学们布置了一项特殊的作业：“明天，每个同学带一个鸡蛋到学校来，你们的任务就是保护鸡蛋不被打碎。下午放学的时候，鸡蛋保持完好的同学就是护蛋成功。好不好?”同学们异口同声地回答说：“好!”
回家吃过晚饭，我迫不及待地向妈妈要了一个鸡蛋，说明了老师布置的护蛋任务。爸爸听了开玩笑地说：“我帮你把鸡蛋煮熟吧，这样就不会打碎了。”我立刻纠正爸爸：“那样是作弊，是不对的!”妈妈笑着说：“女儿说的对，我们才不学作弊呢。爸爸开玩笑的，别理他。”
第二天一大早，我匆匆地吃完早饭，拿了一个塑料袋，小心翼翼地把鸡蛋装起来，放进书包里。
第一节课，我时不时地看一眼书包里的鸡蛋，生怕它破了。下课了，我其实很想出去玩，但想起保护鸡蛋的任务，就一直坐在位子上不敢离开。
第二节下课，我终于忍不住和同学出去打乒乓球了。返回座位的时候，我发现自己的书包不知怎么掉在地上了，我第一时间想到的是鸡蛋有没有碎，就赶紧打开书包检查，结果发现塑料袋里已经变成粘糊糊的一片了。完了，我的鸡蛋破了，我没有护蛋成功。我很气恼，又很自责。气恼的是谁把我的书包碰掉了，自责的是我没有尽到保护鸡蛋的责任，反而跑出去玩了。
护蛋任务看起来比较简单，我以为放在书包里就没事了，没想到会有意外发生。通过这件事，我明白了一个道理：任何事都要用心去做，才能把事情做好。