在现实社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。到底应如何拟定制度呢？下面是小编为大家整理的小学书法教室管理制度范本（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学书法教室管理制度1
一、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由班长、书体代表收起作业、悬挂。
二、进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。
三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。
四、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
五、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。
六、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。
七、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。
八、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐，桌洞无杂物。
九、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理教室卫生。
十、教室内所有用品不得损坏，损坏物品要照价赔偿。
小学书法教室管理制度2
1、进入书法室后，要按规定位置就坐，摆好学习用品，静候教师来上课。
2、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与书法无关的事。
3、认真听教师讲解，看教师示范，留心注意事项，努力提高书法水平。
4、注意室内环境卫生，不乱涂乱画，保持桌面和地面整洁，不得随意搬动桌子。
5、爱护室内设施，未经教师许可，不得搬动，更不得拿出室外。
6、下课后要组织同学打扫地面卫生，把门窗关上。
小学书法教室管理制度3
1、书法室须保持整洁、美观、安静、专室专用。
2、学生进入书法室必须有秩序，按指定位置就坐，按老师要求，认真练习书写。
3、室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。
4、练习期间，认真听教师讲解，看教师示范，留心注意事项，努力提高书法水平。应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。不准做与书法无关的事。
5、爱护室内公共财物，如有损坏，照价赔偿。同时在使用学校提供的笔、墨汁、纸等物品时要注意节约。书法室的笔墨纸张等用具不准带出教室。
6、注意室内环境卫生，废纸放入指定地点，不要在桌面、墙壁、门窗等上面乱刻、乱涂、乱画，保持室内一切物品整洁，不得随意搬动桌子。
小学书法教室管理制度4
一、书法教室是学生技能训练的重要场所，由公共实验管理中心安排专人管理。
二、学生进入书法教室后，应按任课教师指定的座位就座，整理好书法用品，做好课前准备工作。
三、保持室内安静、清洁，严禁随地吐痰，严禁大声喧哗，严禁随地乱扔果皮纸屑等脏物。
四、不得在桌椅、墙壁上张贴刻画、乱写、乱钉。
五、任课教师要注意教育学生要爱护室内公共财物，各种设备的操作、使用均要求在任课教师的指导下进行，学生不得随意调换使用。
六、上课结束后，学生要注意收检好自己的学习用具，整理好桌椅和自己的书法作品，保持教室整洁，到指定的地点清洗好学习用具。使用书法用具时要注意轻拿轻放，使用完毕后，应将器材放回原位。
七、教室管理员要注意保管好训练室钥匙，严禁将钥匙乱扔乱放或转借他人。
八、教室管理员要认真做好设备的维护与管理工作，做好教室使用记录和维修记录，保证设备完好无损。
九、教室管理人员要注意加强室内财产管理，做好防火防盗工作，定期检查室内设施设备。训练结束后，应注意关好室内门窗和设备电源。
小学书法教室管理制度5
一、书法教室由书法教师专职管理。
二、学生在课前要预先做好准备。带好书法用具。学生在教师的'组织下有秩序进入教室，并按教师安排的位置就坐。
三、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗吵闹。整理好书法用具后等老师来上课。
四、课后收拾好自己的用具，整理桌椅，保持教室的整洁。到指定地方清洗学习用具。使用书法用具要轻放，使用完毕将器材、作品整理好方可离开。
五、书法教室内要保持卫生、清洁，严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃物，不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。
六、管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室使用和维护记录，保证设施设备完好。
七、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在教师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。
八、本校教职员工因工作需要使用书法教室者，需经学校领导批准，并在管理人员的指导下进行使用。
九、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。