在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的学校运动会作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校运动会作文 篇1
要举办运动会了，梁老师给我报的项目竟然是立定跳远和200米！下课后我去找梁老师，说：“我不会立定跳远。”梁老师却说：“重在参与，重在参与！”
一回到家，我便把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“二百米，你肯定没问题。但立定跳远，我要带你好好训练一下。”
爸爸给我拟定了一个训练计划。每天放学后，他都会带着我做一些关于跳跃的练习。我按爸爸的要求，深蹲、跑步、拉伸、原地跳跃……每天不厌其烦地跟着爸爸进行训练，我也很想为班级争光啊！但是，因为以前从没有接触过这项运动，练习时遇到了很多问题，要不就是动作不标准，要不就是力度不够大，要不就是跳不远。面对种种困难，我打起了退堂鼓，拉着爸爸的衣角说：“我不想练了！”爸爸拍了拍我的肩，鼓励我说：“女儿，这是生活对你的考验，考及格了，你就会成为一名强者！”听了爸爸的话，我又燃起了信心！就这样，日子在一天天的训练中过去了，我的立定跳远也有了很大的进步。
运动会开始了，所有运动员整装待发，我也充满信心，因为，毕竟和爸爸进行过认真训练。爸爸也来现场为我加油。比赛开始了，我站在起点，奋力向前一跃，老师用尺子测量，我紧张地盯着他，“1米6！”听到老师告诉我成绩，我开心地奔向爸爸，告诉他这个结果。爸爸很高兴，摸着我的头对我说：“看到了吧？有付出，就会有收获。”
第二天早晨，老师捧着一大堆奖状进了教室，我充满期待地等待着我的名字，“张钰翎，立定跳远第八名！”我兴奋地走上前，从老师手里接过奖状，这一切都是爸爸的功劳！如果没有他的鼓励，我怎么可能完成这个任务，更不可能获奖啊！
学校运动会作文 篇2
我们盼望已久的秋季运动会就要开始了。得到了这个消息，同学们个个欢呼雀跃，都快把楼顶掀开了。
下午，同学们全副武装的来到了操场上，第一项是接力赛，虽然对手是比我们大的五年级，但跑接力的运动员脸颊上却毫无惧色，只是充满激情的`火焰在燃烧。比赛开始了，我们虽小但志气大，在前半轮一点儿也没落下。因为我们起跑快，所以取得了一分胜利的希望。可在中间有人掉了棒，还差点摔跤，落后了一来回的时间，导致了最终的失败。可在我们悲观之时，老师的鼓舞给了我们无穷的力量。下定决心要在拔河比赛时取得胜利。
拔河比赛开始了，在第一轮我们只会盲目地用力，所以失败了。可我们发现五年级使劲一次后力量会减弱一次，我们就有了胜利的把握。到了第二轮，我们使出了吃奶的力气往回拉。我们就在五年级使完力时，猛的一拉，把他们拉了过来。可他们突然变招，把我们后面几个人拉了个大跟头，所以又失败了。
我们虽然失败了，但我们尽力了。有一句话叫“不以成败论英雄”。不管怎样，我们都是最棒的！
5学校运动会
今天我们的学校要举行运动会了，我心里真是高兴级了。钱老师在我们班挑选了几名体育比较好的同学去代表我们班参加比赛。
运动会就要开始了，各个班级的同学排着整齐的队伍来到指定的位置上。首先进行比赛的项目是二年级班组接力跑，比赛一开始，我们班的同学一个个就像离弦的箭，抱着接力的球迅速地传递，我们站在旁边的啦啦队也紧张地捏了一把汗，同学们使劲地为他们鼓劲喊着“加油、加油”。比赛进行到一半的时候我们班的一个同学由于太心急了，把接力的球没接住就松手了，我的心一下了提到了嗓子眼，眼看我们班就要落后了，辛亏球传到沈华秋、何旋手里的时候，他们加快了冲刺，跑地飞快。我们班终于在比赛结束的时候取得了这个项目的第一名，同学们高兴地欢呼起来。
第一轮比赛后，我们班又参加了二年级组“袋鼠跳”比赛，也取得了比较好的成绩。
下午我们观看了高年级组的比赛项目，经过一轮轮紧张地比赛，运动会在同学们的欢呼声中结束了。
学校运动会作文 篇3
星期四下午，我们学校举行了趣味运动会。我们玩的可高兴了。
那天下午，我们在操场中庄严地升起国旗。校长和主任怀着激动的心情为运动会致词，并宣读了运动会项目和规则。然后，我们开始了“较量”
首先比赛的是五年级组男女混合接力赛。我们共同挑出了班里拔尖的同学。其他班也不甘示弱，放出了几匹“快马”。挨到我们五年级两个班比赛了。我们的数学老师是裁判，他手拿一个铁哨子，脸上充满笑容。“嘟”一声，哨子响了，运动员们都像一支支离了弦的箭私的冲向终点。“加油，加油，加油......”一个运动员稍微迟了一点，下一个运动员跑的就比较吃力，运动健儿们一个接一个跑去，可是，我们班老是比人家班慢几步，正当焦急万分的时候，我们班的“飞毛腿”罗玉坤上阵了，只见她两三下，便把别人甩在了后面，然后，一个急转弯，又马不停蹄的跑了回来，潇洒的冲刺了。“我们赢了，我们赢了......”欢呼声震耳欲聋，似乎要把学校震塌了。
未了，比赛了年级组男女混合拔河比赛。教师乒乓球赛......大家可高兴了。
这次运动会，老师和同学们玩的可高兴了。
教师点评：小作者通过重点写一个比赛场面，来突出运动会的有趣。用词恰当，语言精练，描写生动。