爱因斯坦谈学习方法
学习是一件很简单的事，而且非常有趣。也许你不会同意我，每天一背起书包你就垂头丧气，仿佛一场灾难即将降临。你害怕上学，主要是你害怕学习。如果说得更确切，那就是你不会学习，是吧？
不用羡慕那些成绩优秀的学生，你是否想过，你也可以在学习上出类拔萃。你行的，而且你一定行的。
成绩好的关键就是你会不会学习。其实我很早就总结了一个关于成功的公式：
W=X+Y+Z（成功=刻苦学习+正确的方法+少说费话）
少说费话相信你一定做得到，或许你也很刻苦，但是你能不能确信你现在的学习方法是否正确呢？
学习方法事实上决定了你的成绩，方法就是你征服未知的工具。伐木工人用斧头一上午只能砍一棵大树，但用电钮十分钟就完事了。如果你没有好的方法，即使你每天刻苦学习，你也不会取得好成绩。因此，你会经常看到那些整天抱着书本，戴着厚厚眼镜的人，一上考场常常被打得一败涂地。为什么？因为他们的学习方法不对。
不过，我首先得坦言我小时候的学习成绩很糟糕，原因也是没有掌握好的学习方法。如果我以前就读了一些关于如何学习的书，那我的成绩肯定不会那样糟。
除了方法我还想谈谈兴趣，你一定要对你的学习感兴趣，否则你会感到很不愉快。好的方法在你的兴趣指引下会事半功倍。我曾经这样来说明我的相对论：在火车上，你与一们美丽的.小姐相对而坐，已经过了一小时，你好像才进了十分钟；如果你对面是一个滚烫的火炉，才过了十分钟，你就会觉得好像是一小时。
为什么会这样呢？我们总是乐于沉迷于感兴趣的事情，而对不感兴趣的事情就会精神浮躁。你在心情愉快的时候，你的学习效率是你平常的好几倍，而且会记得很好。如果你把学习当做“火炉”，那你在课堂上就会度日如年。
只有学会学习的人，才能感受到学习的乐趣。只有在快乐中学习光们才能学得更聪明。上帝总是奖赏那些走在别人前面的聪明人——那就是未来的你。
计划学习法
学习计划是决定学习成效的重要前提 学习效率。如果学习没有计划，不但容易浪费时间，而且很难学到系统知识。学习计划，一般包括两个方面：一是学习时间的合理分配；二是学习内容的合理安排。
对于学习者来说，随便制定一份学习计划并不难，关键在于：要使自己所定计划科学和有效。所谓科学，是指计划要符合自己的实际情况，要符合学习规律；所谓有效，就是要讲求实际效果，便于操作。此外，在制定计划学习时还要特别注意以下几点：
（1）确定重点。学习重点一般因学习任务不同而有所不同，但有些重要的基础知识内容却是所有学习者必须注意的。对这些至为关键的知识必须在计划中有充分体现。
（2）合理运筹。要根据自己实际情况，使用好大块时间，要保证那些重要的或必须连续学习才能学习好的内容的学习时间。要根据自己的个性特点，利用好自己头脑最清醒、精力最充沛、记忆力最强的那段“黄金”时间。
（3）留有余地。学习计划要有弹性，不能好高骛远，安排得过满。要学会在动态中灵活掌握学习计划。这就要求，在执行学习计划的整个过程中，不但要善于随时间调整和修改，而且要灵活机动，始终使学习时间和学习精力留有余地。