小学二年级语文的暑假作业

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小学二年级语文的暑假作业1

一、看拼音写词语。

小学二年级语文的暑假作业

lónɡchuánzhōuēnláichánɡshòubǎishùtèbiépōshuǐ

( )( )( )( )( )( )

jìnɡàixiānhóngxiàngjiǎogǔfènɡhuánɡniándù

( )( )( )( )( )

二、按课文内容填空。

1、( )的凤凰花开了,傣族人民( )的泼水节到了。

2、开始泼水了,周总理一手( )着盛满清水的银碗,一手( )着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们( )。

3、________年的泼水节,令人难忘,因为__________和傣族人民在一起。

小学二年级语文的暑假作业2

(一)看拼音写词语。(4分)

yáng liǔ zhì dìng bì fēng xún zhǎo

chuán yáng zhì lǐ mì fēng xún háng

(二)填字成词。(6分)

( )天( )地 ( )星( )月 ( )( )中外

( )家( )户 水( )山( ) 聚精( )( )

(三)按要求写词语。(6分)

1.中国传统节日名称:春节

2.两个字偏旁相同: 伙伴

3.表示颜色很多: 色彩斑斓

(四)把句子补充完整,并加上标点。(6分)

1.我打算

2. 真有趣

3. 的天空

4. 怎么

(五)选词填空。(6分)

黑黑的 橘黄色 毛茸茸 摇摇摆摆 圆圆的 细细的

我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着()的黄毛,嘴是( )的,眼睛( )、(),像两颗珍珠。小鸡的两条腿(),走起路来( ),远看就像地上滚着一个个黄色的小绒球。

(六)回忆课文内容填空。(14分)

1.一眼望去, 的鸟窝 。窝里窝外,到处是 、 的鸟蛋。

2.夏天到了,我想变 的雨滴,睡在一片绿叶上;我想去“山水甲天下”的 ,听壮乡的人们在榕树下 ;我想去祖国的宝岛 ,和蝴蝶翩翩起舞;我还想驾驶着中国的 去银河作客。

3.这学期我认识了许多优秀人物,他们是:铭记母亲恩情的唐朝诗人 ,替父从军的 ,专心搞科学研究的 ,让晚上也有“太阳”的 。

小学二年级语文的暑假作业3

蓝篮

1、()天上飘着几朵白云。

2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。

作做

1、他是一个善良的人,从来不()坏事。

2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。

急及

1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。

2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。

发明发现

1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”

2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。

美好美丽

1、新来的同学梳着()的长辫子。

2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。

吸引吸收

1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。

2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。

四周四处

1、广场(),灯火辉煌,美极了。

2、他()张望,找不到妈妈。

温暖温和温顺

1、春天到了,()的风吹红了桃花。

2、老师的态度很()。

3、妈妈()的对我说:“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。

4、春天到了,天气变得()了。

5、我家的小狗一见到我就非常()。

心爱喜爱可爱

1、玲玲是一个()的小姑娘。

2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。

3、小熊猫的样子十分惹人()。

放心用心当心细心

1、妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。”

爱护保护

1、我们要()课桌椅,不在上面乱涂乱画。

2、青蛙是()庄稼的卫士。我们要()它。

正在正要

1、我()出门,电话铃响了。

2、我们()上课,一只小鸟飞进了教室。

3、这只青蛙好像()跳起来吃虫子。

以已

1、我()经是二年的学生了。

2、()后,我要经常帮爸爸妈妈做事。

飘漂

1、()扬()流()洒()荡

2、纸船()到小熊的家门口。

3、风筝乘着风,()到了小松鼠的家门口。

飘浮漂浮飘扬

1、空中()着一朵朵白云。

2、水面上()着一只只小船。

3、五星红旗在空中()。

必须必需

1、水是我们生活中()的东西。

2、为了大家的安全,每个人都()遵守交通规则。

幸福祝福

1、奶奶过生日,我和爸爸妈妈一起()她健康长寿。

2、我们在队旗下()地成长。

亲切亲爱

1、老师说话真()。

2、()的老师又给我们讲了一个有趣的故事。

在再

1、松鼠()受不了啦,他()纸船上写了一句话。

2、王老师还()批改作业。

3、星期天,我()家里看书。

4、明明生病了,正()家里休息。

5、小明在运动会上,()一次获得跳远冠军。

小学二年级语文的暑假作业4

一、看拼音写词语。

tuōxiàjiědònɡxīshuǐmiányītàntóuyáotóu

()()()()()()

yěhuāduǒcánɡ

()()

二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……

4、我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?

三、实践活动

去寻找春天,感受课文的描写。

答案:燕子歌声

上文是苏教版小学二年级语文暑假作业练习,希望文章对您有所帮助!

小学二年级语文的暑假作业5

一、看拼音写词语

jīnɡyàtántiānpàiqùyǐnlùlièníngmìfēnɡ

()()()()()()

qiāoménfùjìn

()()

二、填一填,做一做

1、列宁一边_____,一边_____,发现路边的________里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进________的一个________里,园子旁边有一所__________。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。

(1)这一段第一句是写列宁发现____________。第二句是写列宁看到了____________。第三句是写列宁找到了____________________。

(2)第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“√”。

①列宁出乎意料找到了养蜂人。()

②列宁所想的完全正确。()

2、列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”

在这句话中,列宁说的“向导”就是()。“您”指的是()。

三、读一读,选一选

①用惊讶的语气读②用热情、高兴的语气读

1、您好,列宁同志。()

2、是谁把您领到这儿来的?()

小学二年级语文的暑假作业6

一、我的收获。连一连。

波浪树叶贝壳雨痕小鱼矿

二、、我会填。

1、“刨”是结构,部首是,读音为。

2、“乱”的音序为,音节是,可以组成、。

3、“逃”为结构,笔顺是:

三、照样子写词语。

矿矿山矿石矿物铁矿矿产资源

四、读一读,想一想,填一填

1、李白的诗《望庐山瀑布》中有“,。”

的诗句。他的《》一诗中还有“,。”句。

2、“窗含西岭千秋雪,。”是写的诗句,诗句的前两句都写了等景物。

你还能写这位诗人的其它诗吗?

小学二年级语文的暑假作业7

一、看拼音写词语。(15分)

jìngzhēng tiàoshéng suīrán yùndòng zǎochén

bǎohù ɡuǎiwān duōkuī tōnɡxiànɡ fēnɡjǐnɡ

piàoliɑnɡ shīyuē děnɡhòu yùjiàn shùnbiàn

二、比一比,再组词。(10分)

福( ) 漂( ) 换( ) 缓( ) 峰( )

幅( ) 飘( ) 唤( ) 暖( ) 蜂( )

三、补充词语。(8分)

目( )口( ) 入( ) 入( ) 七( )八( ) 美梦( )( )

川流( )( ) ( )涯( )角 ( )辕( )辙 固执( )( )

四、填上合适的词,注意标点(8分)

1.奶奶( )地说:“太好了﹗”

2.老师( )地说:“你为什么这么做?”

3.小丽( )地说:“我会画画了。”

4.哥哥( )地说:“让我去吧﹗”

五、在括号里填上合适的词。(8分)

一( )图画 一( )戏 一( )小路 一( )老人

一( )篮子 一( )马戏 一( )小鸡 一( )桌子

( )作业 ( )电脑 ( )象棋 ( )家常

六、选词填空。(6分)

发现 发明 发觉

1.等到妈妈( )时,那小偷早已不见了。

2.瓦特( )了蒸汽机。

3.我( )地上有一支钢笔。

七、补充句子。(10分)

1.( ),驷马难追。

2.言必信,( )。

3.三十六峰有的像( ),有的像( ),有的像( ),有的像( )。

4.站如松,( ),( )。

八、按要求写句子。(6分)

1.溪水很静,静得像一面镜子。

很,得。

2.小猴摘下了一片小春树叶。

被字句:。

3.你这样不守信用,谁会喜欢你呢?

改为肯定句:。

九、默写古诗《早发白帝城》。(5分)

__________________________,__________________________。

__________________________,__________________________。

我们精心为广大小学生朋友们准备的小学二年级语文暑假作业练习,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

小学二年级语文的暑假作业8

二年级语文暑假作业1

一、看拼音,写词语。(20分)

yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ

zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài

二、比一比,再组词。(8分)

廊()陪()改()相()

郎()部()故()想()

三、选字填空。(8分)

轮论

()船争()()文一()明月

去趣

过()兴()()年一件()事

二年级语文下册暑假作业2

一、基础知识。(52分)

1.看拼音,写词语(10分)

yóuyǒnɡxǔduōhūnànjìshùjiǎndān

()()()()()

2.给下列多音字选择正确的读音在后面打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēibèi)着书包上学校。

(2)他非常热情好(hàohǎo)客。

(3)大雨过后,空(kònɡkōnɡ)气非常新鲜。

(4)本学期就要结束了,署假(jiǎjià)就要到了。

3.比一比,组成词语,要认真呀!(10分)

练()脸()脑()秘()烧()

炼()险()恼()密()挠()

4.选词填空(8分)

象像

大()好()景()画()

时识

()间知()()字()常

四、把下面的词语补充完整。(6分)

一()一()披()戴()()三()四

一()一()()星()月南()北()

五、给下面的句子加上标点。(7分)

1、杏树四年才能结果你能等得及吗

2、杏树四年才能结果你等不及

3、你有没有去南极

4、要是我也能到南极去那该有多好啊

六、照样子加上适当的词语,把句子写得更好。(6分)

例:这是一座植物工厂。这是一座(神奇的)植物工厂。

1、这是一只猴子。这是一只()猴子。

2、我想去银河看看。我想去()银河看看。

3、那儿有一棵树。那儿有一棵()树。

七、根据课文内容填空。(14分)

1、夏天来了,我想变,睡在;我想变,游入清凌凌的小河;变一只蝴蝶,变一只蝈蝈,变眨眼的,变弯弯的,最后变成大大的。(8分)

小朋友,夏天来了,你想变成什么呢?请写下来。(2分)

2、银河呀,我还有好多好多的问题要问你。总有一天,我要驾驶着,到你那儿去!(2分)

你还有什么问题问银河吗?像课文那样写下来。(2分)

九、阅读短文,完成练习。(26分)

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!

1、把合适的词语用线连起来。(8分)

一条青蛙飞过来

一只鹭鸶游过来

一只小鱼走过来

一群蜻蜓跳过来

2、荷叶姐姐把伞给了、、、(4分)

3、请你画一把荷叶姐姐的伞。(2分)

4、想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?(6分)

5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?(5分)

二年级语文暑假作业3

一、看拼音,写词语。(20分)

yóuxìzhǎyǎnzháojíshīféijīdònɡ

zǎochéndàɡàinàixīnjiāoshuǐxǐài

二、比一比,再组词。(8分)

廊()陪()改()相()

郎()部()故()想()

三、选字填空。(8分)

轮论

()船争()()文一()明月

去趣

过()兴()()年一件()事

小学二年级语文的暑假作业9

一、我会选

呀 了 吧 吗 啊

1、你的作业写完了()?

2、我们的校园真大()!

3、要是早一分钟就好()。

4、那盆花怎么还不开( )。

5、再睡一分钟( )。

啦 啊 呗 吗 哇

1、这个桃子真甜( )!

2、你知道老师去哪儿了( )?

3、你说我不会摘枣子( )。

4、今天的天气真好( )!

5、这一回,你总算做对( )!

做 作 座

1、我的数学( )业写得很好。

2、兰兰看见一( )长长的桥。

3、小林的板凳( )得很粗糙。

四、照样子写词语。(14)

1、(蓬松)的羽毛()的影子

2、嘴巴(大大的)身子()

3、()()协力()()不林博()()长众志成()

贪小()() 日()月异 勤学()() ()然大()

五、把句子补充完整(6)

1、知识是我们飞向天空的 。

2、 可以构成一座桥,让我们通向新知识。

3、天才是 。

4、 ,只属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

5、满天的 像 撒在碧玉盘里。

6、那七颗星,连起来像 ,叫 。

六、选词填空。(4)

1、 常常 往常

我 到图书馆看书。

去的人都不在,我只好自己去找。

2、 及 急

上医院已经来不 了,爸爸很着 。

七、照样子写句子。(4)

1、那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。

那么远的路,你怎么能走得到呢?

_________________________________________________________________

2、茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

_________________________________________________________________

八、把下面的句子补充完整,并加上标点。(6)

1、妈妈一边一边

2、你呢

3、啊

九、阅读题(19)

(一)打电话

()爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐnɡ)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”

()一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在()里。(2)

2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。(2)

慢——( ) 少——( )

3、用部首查字法查字典:(3)

“匪(fěi)警(jǐnɡ)”的“匪”:查 部,总的笔画数是 画,在短文中的意思为 ①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。

学生姓名:___________________学号:_________________班级:_________________学校:____________

(二)大海边

今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

爸爸说:“大海是船儿的道路。”

我说:“大海是鱼儿的家。”

1、在括号里填上合适的词语。(6)

一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印

一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟

2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。(4)

例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

3、大海是什么?照样子,写句子。(2)

例:大海是船儿的道路。

十、习作(20)

写一段话,要用上“蚂蚁、大象、小船、荷花”。

小学二年级语文的暑假作业10

一、复习课文:

1、读《泉水》一课,回答问题:

(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)

(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下

(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。”

2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的`”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

二、背诵、背写:

1、背诵课本26页“我知道”:

(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。”

(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭

左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘

品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语

(1)花要叶扶,人要人帮。(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。

(2)赠人玫瑰,手有余香。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心。

三、听写:

雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要

四、比较组词:

议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)

义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)

符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)

付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)

需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)

须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)

然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)

燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)

娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)

轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)

于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)

余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)

五、多音字

fènɡ(门缝)dàn(子弹)jiē(结实)jiān(房间)

缝弹结间

fénɡ(缝补)tán(弹琴)jié(团结)jiàn(间接)

ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)dá(一打)bēi(背书包)

更好打背

ɡènɡ(更加)hào(好奇)dǎ(打扫)bèi(背包)

tā(踏实)zēnɡ(曾孙)mēnɡ(蒙骗)chǔ(相处)

踏曾蒙ménɡ(蒙蒙细雨)处

tà(脚踏实地)cénɡ(曾经)měnɡ(蒙古)chù(到处)

kōnɡ(天空)yīnɡ(应该)lù(露珠)kǎ(卡车)

空应露卡

knɡ(空地)yìnɡ(答应)lu(露面)qiǎ(发卡)

liǎo(了解)dā(答应)dāi(待会儿)yāo(要求)

了答待要

le(来了)dá(回答)dài(等待)yào(主要)

tiāo(挑选)jiān(房间)dé(得到)

挑间得děi(就得)

tiǎo(挑战)jiàn(间接)de(飞得高)

六、填空:

1、填入合适的动词:

(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨

(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉

2、填入合适的修饰词:〔加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕

(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子

(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风

(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水

(尽情)地歌唱(无力)地垂着头

弯弯的(小路)(月牙)(眉毛)温暖的(怀抱)(双手)(阳光)

晶莹的(泪珠)(汗珠)(水珠)蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾)

七、近义词:

灿烂-(绚烂)天然-(自然)欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)

四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)保护-(爱护)

勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)告别-(分别)

忽然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)

八、反义词:

动-(静)好-(坏)甜-(苦美-(丑)长-(短)粗-(细)新-(旧)

笑-(哭)早-(晚)软-(硬)内-(外)黑-(白)始-(终)生-(死)

正-(歪)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)

亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)

九、量词:

一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话

一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点

一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心

一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话

十、四字词语(熟练背写):

雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬

四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)

空气(清新)