一、照样子，写词语。(3分)
来来去去———————————————————
二、给下面的句子加上标点符号。(3分)
1、他是多么听话，多么善良，多么聪明()
2、你到过月球吗()
3、帮助别人，快乐自己()
二、按要求完成句子。(6分)
1、妈妈把她打扮得很漂亮。(改成“被”字句)
2、新栽的小树被大风吹到了。(改成“把”字句)
3、请写一句比喻句。
三、根据所学内容填空。(8分)
1、赠人玫瑰，()。帮助别人的人，()。
2、知识是我们飞向天空的()。
3、()，春风吹又生。
4、日月潭很深，()。湖中央有个美丽的小岛，叫()。小岛把湖水分成两半，北边像远远的'太阳，叫();南边像弯弯的月亮，叫()。
阅读训练(10分)
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文一共有(??)个自然段。(1分)
2、给第四自然段加上标点符号(3分)。
3、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子。(3分)
4、写小花猫颜色的词语有：。(1分)
5、用“”划出小花猫白天爱做的事，用“”划出它晚上做的事。(2分)
口语交际(5分)
星期一的早上，小花在校门口值日，班上的小龙同学没有戴红领巾就来了。你认为小花应该怎么做?请把你的想法写一写。
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写一写。(15分)
介绍自己熟悉的一种小动物。
可以写小动物可爱的样子，它的生活习性，或是你和它之间发生的事。