职业生涯规划(15篇)

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光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将开启新一轮的工作,需要认真地为此写一份职业规划。好的职业规划是什么样的呢?下面是小编收集整理的职业生涯规划,希望对大家有所帮助。

职业生涯规划(15篇)

职业生涯规划1

职业生涯规划是非常重要的,下面我就来给大家讲解一下我的职业生涯规划,分享一下我的想法,希望能够帮助到大家。

我觉得稳定和老本行的工作是我的首选,因为这些工作非常的稳定,就比如说老师虽然老师的工资比较低,但是待遇很好,每天的工作环境也很好,我曾经听说过一句话,在一个城市里最好看的建筑群往往是大学,其实确实是这个样子的。而且学校里面都是一些有文化和有学历的老师,也都是一群天真和善良的孩子和他们骄傲网和相处会显得比较的轻松,在纸张里面就要面对很多的明争暗斗,虽然说教师这个职业也是有这样的情况,但是也没有像在职场那样那么的激烈和无情。教师的待遇也是很好的,有各种社会保险,并且教师有一种不可替代性,随着自己教龄的增加和经验的增加,自身也会变得越来越有价值,虽然说工资不是特别的高,但是社会福利也很好,也有一些年终奖,而且还有一点非常吸引我的就是教师是有假期的,周六周天也有假期,寒暑假也有假期,我是一个非常喜欢旅游的人,所以我想要在寒暑假去世界各地旅游,如果我从事的不是教师的职业,我可能就没有时间去做喜欢的事情,但是如果我是一名教师,我或许就有一些空闲时间可以用来做喜欢的事情了。

但是即使考教师也不是那么简单的事情,特别是想要当高中或者是大学的老师,想要到一些好的学校,这就更难了。其实我最喜欢的工作状态是能够在家里面工作,这样的话不需要每天早早的起床,也不需要每天到外面去跟别人交际,可能对于不喜欢交际和不喜欢人际圈的人来说,在家里工作就是最好的。虽然这样的工作非常的少,而且一些正规的公司和正规的企业都不可能有这样的职位,除非自己能够创业或者是做一名自由职业者。想要实现这个目标其实是非常的远的,因为只有你有一技之长并且把它做得很好,才能够在家里面能够赚钱。

不管怎么说,职业生涯规划非常的重要,而且每个人都应该一开始就把自己的喜欢的职业和想要做的职业和理想职业好好的思考一下,让自己能够有目标的奋斗着,也可以为自己想要的职业而努力的提高自己的能力。

职业生涯规划2

近来,一直会收到大学生朋友的邮件和群内发言,说要“大学生职业生涯规划书”的范文。经过与一些网友的交谈,才知道,现在,很多高校都将《大学职业生涯规划书》布置为大学新生的作业了(又或者更早)。

首先,这是一件好事!我甚至为各大高校的这一举措而拍手叫好!我一直把大学时代看作人生的实习基地!大学的时候,你可以作各种尝试,尝试各种生存生活方式,大学容许你犯一些错误,没有人会一棍子把你打死......大学是教育你的地方,你的过失会被遗忘,你的错误会被原谅,你的成绩、成果和成就将会加速你即将开始的人生征程。

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

如今,身为大学生的很多朋友们,在一天天消磨时光的日子里,是不是应该利用这些时间去多多学习与亲身实践来充实自己?是不是应该有目标的做一下规划?是的!写职业生涯规划最重要的是认识自己:要弄清楚自己到底想要什么?想要成为一个什么样的人。关于自我认知或者说自我觉醒,有的人只要几个月即可,有的人可能需要一年、几年甚至十几年、几十年,还有一些人,穷尽一生,仍然不知道自己到底想要成就一个什么样的人...

只要你有了方向和目标,才会有动力,加之对自己有足够的信心,你终将会成为你想要成为的那个人!

一、自我认识

自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。因此,大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。有关对某所大学生调查资料表明:6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识,52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度,41%被调查者完全不了解自己;而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。

这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点,发现自身问题和促进自身发展。那么,这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。

职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥。然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

二、对所学专业的肯定

学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己不喜欢的专业。

另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同学对考古写很有兴趣。但社会需求相对比较少,此时可能产生心理冲突,然后选了一个自己并不感兴趣但赚钱的热门专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

三、对就业前景的关注

多关注市场上的就业信息,直接影响将来职业规划所带来的成就高低。在调查中发现,只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解。冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景。

为何会出现这种状况呢?一方面,大学生在校园里,有父母提供的舒适、闲逸的生活支持,促使很多大学生暂时忘却了就业带来的紧张感,很少接触外面的世界。而有些学生是只知道每天读书,缺乏对就业的准确和认识。另一方面,学校提供的就业指导不够。有73.5%的学生认为目前学校提供的就业指导不够,需要更详细具体的职业生涯规划指导。

四、职业期望状况

影响职业期望因素大致可分为三个方面:1.声望地位稳定因素(城市位置与社会地位);2.内在价值因素(发展空间和兴趣爱好);3.外在价值因素(薪水高低)。

在调查中,被调查者将薪水高低、发展空间、城市爱好、社会地位等按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,发展空间、兴趣爱好成了大多数被调查者的首选,接下来依次是薪水高低、城市位置、社会地位,男女生没有显著的差异。在调查中还发现有83.3%的人被试认为“前途”比“钱途”更为重要,60.3%的人被试愿意充当“鸡头”也愿意当“凤尾”。以上结果表明,多数大学生更注重工作的内在价值。

从以上四个方面的分析表明该所大学生的职业生涯规划呈现以下特点:

1.多数大学生对所学专业的满意度较低;

2.对职业生涯的规划还比较模糊,自我认识不够,绝大多数人没有明确目标;

3.对社会人才发需求了解甚少,另外就是学校提供的就业信息不足,学生了解就业相关信息的渠道较少;

4.职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。因此,根据上述特点,学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导,大学生应该及早进行职业生涯的规划,为未来做好充分的准备!

职业生涯规划3

在接到院系团委关于开展志愿服务活动的通知之后,级班团支部召开数次团支部会议和团小组长会议,领会学习校团委的通知精神。各抒己见,汇聚活动创意,针对当今大学生在选择就业或考研时迷茫与犹豫不决的心态,我班团支部特别举办了以“大学生如何做好职业生涯规划”为主题的团日活动。前期准备和统筹整理阶段:

针对活动的宣传形式和内容,团支部集思广益,尝试了之前没有做过的形式演讲比赛。首先给团员一周的时间做准备,写出他们的职业生涯规划,在一周后一次上台演讲,陈述自己的发展规划,在不同阶段的奋斗目标。

另外,在演讲结束后,由其他同学提问,并提出自己的建议最后,切记不要开展过后就给扔一边,每个人都要将自己的规划书修改保存好。活动实施阶段:

在20xx年12月1日晚,全体团员到4110教室坐好,等待团日活动的开展。

首先,打团旗,全体团员起立,并在宣传委员潘佳磊带领下唱团歌。

团支书陈荣飞宣布“大学生职业生涯规划”主题团日活动开始!

大学生职业生涯规划

主题团日活动

然后,团员以依次上台演讲,陈述自己的发展规划,在不同阶段的奋斗目标,并详述五年、十年、二十年计划,以及如何实施计划等。另外,在演讲结束后,由其他同学提问,并提出自己的建议,并由团支书总结所有的规划书。

最后,由组织委员对同学们的计划进行总结与指导。

3.活动开展结束后同学们要将自己的规划书修改保存,并按照职业生涯规划书的计划实施。

(1)宣传委在给同学们讲解正确的职业生涯规划

大学生职业生涯规划

主题团日活动

(2)全体团员唱团歌

活动总结展望:

围绕着本次志愿服务活动“大学生职业生涯规划”为主题,我班团支部开展的别开生面的,演讲主题宣传活动是我班团支部在院系团总支号召下开展的又一个主题活动。这次活动总体上是成功的:

一、活动组织目的:

1、实现团日活动的自主化、民主化、多样化和现代化,增强团日活动的思想性、知识性和趣味性。

大学生职业生涯规划

主题团日活动

2、了解当今大学生在选择就业或考研时迷茫与犹豫不决的心态,并及时做出反应,使我们的心态趋于成熟。

二、活动组织和内容:

(1)充分发挥了团组织的组织优势,精心组织,科学动员,群策群力。

(2)认真严谨的工作作风促使我们了解更多环保知识,对环保宣传进行了深入细致的研究,宣传内容详实丰富。

(3)活动形式完善创新,通过形式多样的互动环节深化巩固宣传效果,增强了活动的参与性。

三、活动展望:

(1)扎实推进团建工作和活动,党有号召,团有行动,与时俱进,做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。

(2)紧密团结在团总支的周围,积极开展各类志愿服务工作。活动中的互动,集体力量得到加强。四、活动效果:

大学生职业生涯规划

主题团日活动

(1)锻炼了班级团支部,增强了团支部和团小组的凝聚力、创造性和战斗力。

(2)提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。

(3)充分展示了班级团员勇担社会,奋发向上的时代风貌,朝气蓬勃的精神面貌。

(4)全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动型;规划个人的职业生涯,使职业目标和实施策略能个了然于胸。

此次团日活动,班级全体团员同心一致,在各团小组的带领下,以饱满的热情投身志愿服务活动的组织开展之中,取得了一定的成绩。我们将更紧密团结在院系团委的周围,积极响应校团委的号召,坚持不懈地扎实推进基层团建工作,用团的思想工作来领导指引班级团支部的健康科学发展,为做好基层团建工作,丰富基层团建形式,创新基层团建内容做出更大的贡献。

职业生涯规划4

告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了以前幻想的舞台,享受期盼已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都能够有飞翔的向往,那里是一个广阔的舞台,每个人都能够有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都能够遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的潜力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。

一、自我盘点剖析

自己的优点盘点:

我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每一天都会是一个崭新的开始,应对新的期望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有职责感;对待生活,我热爱生活,用心乐观,艰苦奋斗。因此,应对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。

自己的缺点盘点:

在过去的高中三年中,自己的表达潜力还不行,遇事的交际潜力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语潜力薄弱,在应对有些事情上会比较害羞,不敢用心发言。

爱好

篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

二、外部环境分析

1、英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有必须的水准。

2、信息时代的来临,要求我们掌握必须的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3、就业形势的严峻,要求我们不仅仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,潜力的培养尤为重要。

三、目标设定

大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项潜力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,用心的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立潜力和交易手段,争取透过大学英语4级考试

大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取透过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,用心参加社会实践活动,培养社会实践潜力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。

大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,透过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培养社会实践经验的潜力,锻炼自己的工作潜力及应聘潜力。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。

大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践潜力。

四、行动具体计划

1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的潜力,多与导员交流,交流经验。

2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。

3,多听英语听力及英文歌,透过英语4级。

4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣。

5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通潜力。

6,认真学习,拿奖学金。

7,组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等。

8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书。

9,努力学习英语,个性是口语。每一天按照必须的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每一天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。

职业生涯规划5

误区之一:觉得没有资格或能力从事一份更好的职业

许多人的脑子力度有这样一个专门唱反调的旁白,这个旁白总是在各种场合给你泼冷水。

这个小精灵永远是一副和蔼可亲的、言之有理的样子,它打消你的自信心、鼓励你自我克制,警告你不要冒险,结果是使你永远在原地踏步。

你得善于识破它的小花招,不然的话,它就会得逞,让你永远一事无成。

误区之二:因小失大

别把精力放在鸡毛蒜皮这类小事上,想想大事。

许多人在面临职业生涯选择时总显得犹豫不决,这个现象称为“被艾尔维斯所干扰”。

如果你总是“被艾尔维斯所干扰”,就永远无法在生涯上有所作为——在其他许多重要方面也成不了什么大器。关于人们这种逃避现实的倾向,假设把生活比作开火车,如果让人们完全按照本性去生活一天,我担保每列火车都会走上岔路。而出岔的原因也许是在于铁轨上的一个小小的螺丝钉或是空中飞过的一只蚊子。”

误区之三:非你自己

许多成年人仍旧没有摆脱父母的支配和管教或童年时建立起来的“家规”的约束。这无疑使你对世界和对自己的认识都受到了局限。

早期所接受的负面或限制性的“家规”使你成年后在不少方面仍无法依靠自己的力量作出抉择。谁是你要取悦的人呢?是你自己还是别人?你就是你,不是别人眼中的你。如果你习惯了拿别人的意见当拐杖,当面某一天这个根拐杖消失了,你该这么办呢?

误区之四:老板至上

你有没有在某种程度把老板当作父亲或是母亲的替身,认为只有他才能为你作出最佳抉择?

在很多情况下,你会不知不觉地从老板那里寻求一种类似于成长时期建立的对父母及长辈那样的依赖感。

这种现象并不罕见,值得引起你的注意。如果你习惯于取悦他人,想与别人和睦相处,并渴望得到别人的青睐,就更容易染上这种综合症。从另一方面讲,不论是出于自身的不安全感,还是出于敢情的依赖感,喜欢与下属建立这样一种关系的老板也不在少数。

误区之五:自我局限

人们总是习惯于低估自己,结果往往是弄假成真。对此,许多人觉得,在命运面前,自己的力量微不足道,打破现有的框架需要非凡的勇气,因而许多人最终还是选择了安于现状,这样似乎更舒适些。所以在当今社会,‘勇敢’的反义词已不是‘怯懦’,而是‘因循守旧’。”

职业生涯规划6

成功规划

职场人士在职业规划时,必须考虑到行业的特性与个人的优缺点,这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。

一、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。职业生涯能够成功发展的核心,就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的工作,我们会工作得游刃有余;从事自己所喜欢的工作,我们会工作得很愉快。如果所从事的工作,既是自己所擅长又是喜欢,那么我们必能快速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。

二、职业规划要考虑到实际情况,并具有可执行性。有些职场人士很有雄心壮志,短时间内工作虽具有一定飞跃性,但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积累、知识的积累,所以职业规划不能太过好高骛远,而要根据自己实际情况,一步一个脚印,层层晋升,最终方才能成就梦想。

三、职业规划发展目标必须有可持续发展性。职业发展规划不是一个阶段性的目标,而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望,所以职业发展规划必须具有可持续发展性。如果职业发展目标太过短浅,这不仅会抑制个人奋斗的热情,而且不利于长远发展。

阶段划分

成长阶段

(18岁以前),即职业的幻想期。认同并建立起自我概念,对职业的好奇逐步占据主导地位,有意识地思索职业能力培养与未来职业的结合。

探索阶段

(18~24岁)。主要通过学校学习来进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成第一份工作的选择,并实现初步就业。

确立阶段

(25~45岁)。获取一个适合自己的工作领域,并谋求发展,这是大多数人职业生涯中的核心阶段,是人适应职业需要逐步走向职业成熟和职业成功的重要阶段。

维持阶段

(46~55岁)。维护已获得的成就和社会地位,维持家庭和工作两者之间的和谐关系,开发新的技能,将职业强化或转化为职业理想。

退出阶段

(56岁~退休)。逐步退出和结束职业生涯,开发更广泛的社会角色,减少权利和责任,做好适应退休后的生活准备。

职业生涯规划7

独之秀机构,审时度势,密切结合本土人力资源发展趋势,并联合各大人才市场、网站、企业共同推进了当地人力资源事业的发展,积极的支持了变革中的当地人才竞争力问题并同时成功为3千多名职业人士提供职业咨询,其中85%在各自的岗位上已取得阶段性职业成功。

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3、5—10的中短期发展规划让您的职业发展更具目标性,阶段性目标让职业发展更具可操作性。

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专业背景:金融学(大专),工作资2

当初困惑:毕业后从事营销类工作,感觉不适合,急需转型,苦于没有方向,长达二个月时间投放68份,得到四个面试通知,但以失败告终。

职场身价期望:1500元左右

职位期望:初级职位

咨询后成果:一周时间,投放简历11份,得到6个面试机会,获得4个录用通知。

得到职场身价:20xx元以上

目前职位:客服主管

由独之秀职业顾问全程打造取得成功的明星客户(中级)

客户姓名:肖春伟先生

专业背景:计算机软件(本科),工作资8

当初困惑:龄偏大,技术含金量低,辞职后长达三个月时间投放57份,得到一个面试通知,但以失败告终。

职场身价期望:5000元左右

职位期望:主管级

咨询后成果:二周时间,投放简历9份,得到4个面试机会,获得3个录用通知。

得到职场身价:7000元以上

目前职位:项目经理

职业生涯规划8

我希望我的人生按照自己设定的方向前进,因而,在这个与社会交接的阶段,不得不先为自己的未来做一个设想,做一个规划,让自己能有一个确定的目标,这样才好找准方向前进,财务管理职业生涯规划书。

一、自我盘点

1)自我兴趣爱好大盘点:阅读,远足,旅游,绘画等等

喜欢的文学作品:《穆斯林的葬礼》,《简·爱》等

我比较喜欢小说类作品,有情节,有逻辑,更有一种真实感,也更充实。

心中的偶像:周恩来

2)自己的优势盘点:

总体来说,最大的优点就是对生活充满信心,能积极地感受生活,乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心,有热情,也能很快地适应新环境。

3)自己的劣势盘点:

缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。

4)生活中成功经验的盘点:

对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心,要给予支持,只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论,更不能盲从,虽然眼见不一定为实,但至少要自己体验。看问题要多面化,绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

5)生活中失败的教训:

目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度,以为成绩就是一切,只有努力努力再努力,把成绩提上去了,才有资格考虑其他,殊不知,正是因为这种态度,让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了,其实生活才是最重要的,学习再怎么说也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含义是如此丰富,你根本就不能去定义,因而,看问题绝对不能绝对化,要从不同的方面找寻生活的乐趣,高兴与不高兴都是一天,那就该高高兴兴的!

二、解决自我盘点中的劣势和缺点:

多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己,职业生涯规划《财务管理职业生涯规划书》。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。

三、社会环境规划和职业分析

1)社会一般环境:

中国经济虽说泡沫比较多,但从表层看还是持续不断的高增长,社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

2)财政专业的特殊社会环境:

随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,虽然目前的我不是人才,也不敢夸口说自己是人才,但看着就业情景,还是有一定的安慰感。

四、未来职业规划

1)确定职业通路

职业类型:政局公务员

典型特征:经济类高层主管

成功标准:成为国家财政或税务部门中层干部,或者在企业中做财务主管。

主要职业领域:财政,税收,会计

个人职业通路设计:成功考取公务员或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。

2)未来人生职业总规划:

根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:

l年—20xx年

完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过四六级,获得计算机二级证书,考取会计证,如有可能,为注册会计师资格证书做准备。

b)个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。

l20xx—20xx

完成主要内容:

a)学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

职业生涯规划9

一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,而且我现在专业是师范类,于是我在这里畅想一下自己的教师职业生涯。

教师作为一种以人育人的职业,对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的。因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。在新课程改革的背景下,为做学习型、创新型的教师,使自己能、符合高品位要求的教育者。

明确作为体育教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转变。加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各类的师德教育实践活动,掌握教学规律,从实践中获得专业技能的成长。扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。这就需要我们记住以下几点要求:

1、牢记教师使命,树立两种意识

时刻牢记教师的神圣使命,始终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱,帮助学生们理解幸福、创造幸福,这是作为教师最本源最重要的目的。

选择了教师这一职业,就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功,所以就需要树立奉献意识和责任意识,启迪学生的智慧,塑造学生的心灵。

2、树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质

通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。多听老教师和同行的课,积极向同教研组前辈学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。

3、认真研究课堂教学,在实践中反思与总结

重视对教学的反思,教学感想要做即时的记录,整理和归纳。最重要的是能够随时记录,要形成每一节课写教学反思的习惯,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。积累日后成为教学论文的素材。

4、认真备课,提高教育科研水平

教师的发展依赖于自身知识水平的不断提高。课前积极钻研教材,理清教学内容路基顺序,做好充分的备课工作,认真备好每一堂,备好每一个学生的课,备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结,提高课堂教学设计能力。并及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

教师有着无与伦比的光荣称号,真正认识到职业的光荣性,切实为这样一个伟大的职业去奉献自己的生涯。教师的职业发展是促进全民族素质的不断提高,人才的不断发展必须依靠教育的发展与提高,我要始终明确自身的所肩负的使命,提高认识,明确责任,奋力前行,为靖边职业教育的发展做出自己的贡献。

职业生涯规划10

高中三年来放弃了很多,苦苦的坚持着,努力着,只因为心中有个大学梦,也一直默默地告诉自己进了大学一切会好的。一次次幻想着漫步在大学校园里,享受着那份自由,享受着真正属于自己的日子。三年磨一剑,终于考上了大学,虽然不是自己心仪已久的北京外国语大学,也不是自己热衷的英语专业,但也没太失落,因为它是重点大学,因为它在北京,因为它是211,985工程,所以收拾好心情,一年前我踏进了我们学校。

与很多同学一样,看到各种社团变跃跃欲试,可以说是毫无选择的“投简历”、面试,最后如愿呆在了青协和院学生会当干事,刚开始的日子真的很新奇,很充实。做礼仪,办活动,开会…….经历着很多第一次,而学习被抛在了脑后,只有等考试时才临时看看。但现在想想其实那段时间过的很混乱,一直被牵着走,不知道自己真正的目的地在哪儿。虽然之前也想过这个问题,但始终觉得自己才大一,没必要规划什么,多经历点是好事。

可是现在发现,其实不然,规划应该从大一就做起。记得不久前看过一篇文章叫从《大一起就写下一份简历》。大致是说一个男生在大一的`时候就为自己写了一份简历,然后再按那份简历去规划大学生活,努力使自己达到简历上的标准。所以从自己的切身感受和这半学期的职业规划课程的学习来看,职业规划真的很重要,也是必须的。一次认真的职业规划能缩短我们刚踏入大学时的适应期,一次认真的职业规划能让我们更好的剖析自己,清晰的明白自己要什么,一次认真的职业规划能让我们更好的发展自己,而不是亦步亦趋的走向迷失。我想这也是我们学校在内的很多学校选择开设这门选修课的缘由吧。所以我想这并不是一次作业,更多的是一次自己与自己的对话。

自我分析

“自我”包括兴趣、性格、价值观、能力、潜力等。所以看到这个题目有些头疼,因为跟很多同学一样觉得自己各方面平平,没什么特别喜欢或特别擅长的。

也没有什么过人之处值得写。于是我翻出课本《扬帆》,跟着第二章的思路一步步分析自我。

1,价值观;在价值观拍卖里我选择了稳定、财富和拥有一个温暖的家,所以我想我可以定义为生活型的,即喜欢允许自己平衡并结合个人需要、家庭需要和职业需要的人,希望将生活的各个方面整合为一个个体。

2,兴趣。觉得自己是社会性的,不过更多的愿意从事具体的工作,也喜欢制作看得见的、摸得着的产品并从中获得乐趣,满足。比如喜欢用电脑软件制作东西

3,性格,协作型+服从型,当然不是一味的服从,我更倾向与合作。譬如喜欢排球、羽毛球。

4,能力,能有效地管理时间,管理压力,具有较好的团队合作能力和协调能力,自律,书面交流能力较好,喜欢挑战自我但不自信,创造力、领导力欠佳,独立能力较弱。

专业分析

前面也提到了,自己所在的专业并不是所热衷的,甚至是不擅长的。但一年下来,我对我们历史专业有了更清晰、更理性的认识,也不那么排斥了,首先说说历史专业的主要情况:

专业概述

专业介绍:历史学专业着眼于对历史的学习研究,本专业的学生主要是学习历史科学的基本理论和基本知识,同时接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,从而具有专业工作所需的基本能力。

培养目标:历史学专业旨在培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以技能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。而毕业生需要获得以下几个方面的知识和技能:

1、掌握历史学科的基本理论和基础知识,对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解;

2掌握历史学的基本研究方法与分析方法;

3具有从事历史研究的初步能力和较强的口头和文字表达能力;

4了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态;

5掌握文献检索,资料查询的基本方法。

职业生涯规划11

很多人过去这样问自己:“人生的道路到底该怎么走。”我记得一个哲人这样说。“走好每一步。这就是你的人生。”人生道路漫长。因为那是对你一生意义的解释。人生之路又短又短。因为你生活的每一天都是你的生活。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。不仅需要克服人生道路上困难的勇气,还需要明确的方向。否则,再辛苦的忙碌也只是没有任何收获的徒劳而已。职业生涯规划是指引人生道路的北斗星。这是在茫茫的社会大洋中指引我们的方向。为了自己设计科学的人生经历计划,我们的生命将会发出更加精彩的光芒。

职业生涯规划12

一、前言

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我认知

职业兴趣:

我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。现在的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是影视后期方面的工作。

职业能力:

遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

职业价值观:

我看重的是能力,一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。影视艺术技术是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们能力的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

综合评价:

自身优点:

(一)工作方面:责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的组织能力和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

(二)学习方面:自学能力强,涉猎广泛,动手能力强。

(三)生活方面:喜欢帮助他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

自身缺点:

有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

数字媒体艺术:

综合以上分析和总结,对自己又有了更新的认识。做事比较认真,具有很强的责任心,有一定的组织能力和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一定的干扰;凡事比较细心,观察能力、动手能力和自学能力强,但是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏一定的交际能力。

二、职业分析

1、家庭环境分析

家里的经济状况属于中等,从小的生活也没有太多的担忧,与别人不同一点,我是和我们家一起成长的,从什么都没有,到什么都不缺。家庭对我个人的职业并无多大影响。与我的影就是父母的经历父母从十几岁就开始了四处打工,各种各样的工作都一一做了遍,经历和所悟的东西都有了自己的认识。

2、学校环境分析

北京联合大学广告学院的数字媒体艺术专业具有多年传统,数字媒体艺术又是现在社会还未认可的专业。

3、社会环境分析就业形势

处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。“xx”规划纲要强调,实施更加积极的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

据称有一定的能力,熟练使用后期制作软件人才不难找到工作。受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上较大的影视公司工作经历或应届毕业生。而具备影视后期制作、动画制作、平面设计等方面的知识,能在影视后期部门从事影视后期工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中匮乏的人才之一。

数字媒体艺术职业环境分析

“数字媒体艺术”那当然就是艺术类专业,与我们一般理解的、传统意义上的“艺术”所不同的,只是这个专业的定位在学科领域有一定的交叉和细化,是关于媒体领域的,表现方式为数字化的,也就是“换笔”了的艺术类专业。在国家20xx年的学科目录中,“数字媒体艺术专业”属于艺术学的“1305设计学(可授艺术学、工学学位)”。这的确是一个新专业,她充分体现了社会分工的细化、融合和时代的进步与发展。事实上,当我们从工业社会迈进信息社会门槛的时候,艺术家与科学家都不约而同地猛然发现,艺术与科学竟然同处一个载体中,以至于达到密不可分的程度。这种密不可分的现象,几乎遍及艺术与科学的任何一个领域,舞蹈、音乐、绘画、戏剧、影视……一切都离不开新技术,有了新技术,传统的艺术形式才更加绚丽多彩。艺术需要借助科学技术来塑造形象,创造更新、更奇、更异的艺术效果;科学也同样需要调动一切艺术手段,证明和推销自己的新技术,依赖艺术无边的想象来创新。信息社会为艺术与科学的结合,提供了更广阔的天地;艺术与科学也在这个广阔的新天地里,上演着更加引人入胜的一幕。数字媒体艺术专业应运而生,她理所当然地走在了艺术与科学携手的前沿。

三、职业目标

想进入电视台,现在大一已经开始准备了电视台必备的一些软件的学习、和大二会争取一些电视台的实习机会。可能会去新疆电视台或者四川电视台(成都电视台),这些电视台进行实习。

大三的实习期,希望我能在大二的实习里收获到不少经验,大三的实习期会让工作走上正轨。

职业发展路径

影视后期制作是一个后期处理的工作我会渐渐的熟悉节目流程与需求,走向编导的一个位置。

具体路径

员工——初级小员工——中级员工——高级编导

四、计划实施

短期计划(本科生或研究生阶段)

时间跨度

20xx-20xx

本期目标主要目标:党课毕业

电脑初级软件的熟悉运用

英语四级的准备

时间跨度

20xx-20xx

本期目标主要目标:党课毕业

电脑软件更加熟练,可以独当一面做影视后期制作,创意。考英语四级的考试

大一下半学期,

争取在学生组织到部长的位置。在班级里有担当班长的职位。假期可以进行课外有关电视台里的实践活动

大二上学期,尽量争取到学校的创意工作室任职,累计经验。

时间跨度

20xx-20xx

本期目标主要目标:预计成功入党、准备考研。

大二下半学期,

人脉和实力得到巩固。在班级里有担当班长的职位。假期可以出去旅行,换一种眼界和心境

大二下半期,领导能力、组织能力、处理危机能力的提高总结。具备就业能力之后。在图书馆准备考研。

计划内容

影视后期专业,考研的心理咨询师专业

中期计划(毕业后五年)

本期目目标毕业可以在电视台实习毕业后第五年时要达到从实习转正

细分目标

毕业后年要熟悉电视台后期制作的规律和节奏

第二年要胜任电视台的后期流程工作

第三年要成为别人无法代替的一个工作者。

长期计划(毕业后十年或以上计划)

本期目标

要稳定的生活,需要转换工作,有电视台工作变为一个心理咨询师如退休时要达到挚友不多知己一个

咨询师变为一个大型的咨询所

出去旅行

写书

五、评估调整

(一)评估的内容:职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,但是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。

(二)评估的时间:一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

(三)规划调整的原则:对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争达到客观真实。

六、结束语

中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。这样,才能赢得收获。

职业生涯规划13

一、我的理想职业是成为一名受儿童欢迎的作家。我个人爱好是阅读写作,我也有这方面的能力,我爱阅读,在阅读时,我感觉自己似乎走进了一座无穷无尽的知识宝库,里面有无穷的乐趣,让我乐不思蜀;我爱写作,在写作时,只要一拿上笔,就有无穷的灵感朝我涌来,我的笔尖在纸上飞舞着,停也停不下来。我平时比较文静内向,除了在比较熟的人面前,是很少说话的,所以,久而久之,我便爱上了阅读,只要一空下来,就会捧上一本书,津津有味的阅读。有句话说得好,读书破万卷,下笔如有神。说的就是要阅读,只有有了足够多的阅读量,写作时才不会如干枯的泉眼般什么也写不出来。阅读就是一口源源不断的清泉,要想让它永不干涸,就要用知识去支撑它。我想,我会适合成为一名作家的。

二、1、短期目标:为即将到来的期末考试以及下半学期的生物地理中考做充足的准备

2、中期目标;考上理想高中,并开始向杂志社投稿

3、长期目标:考上理想的大学,正式走上创作之路

4、人生目标;成为一名受青少年和儿童喜欢的作家

三、我选择作家这一职业,不可否认是因为喜欢这个行业,但其中还含有其他的因素在里面,我的家庭环境并不是太富裕,父母每天起早贪黑的工作赚钱供我读书,我想长大后找到一份安稳的工作,赚钱来孝敬他们,而作家正符合这一条件。其次,作家这一职业在社会中地位虽不是太高,却也是不可缺少的,据目前趋势来看,作家只会越来越受欢迎,这也是我选择成为作家的原因之一。最重要的一点就是,在现在这个社会中,成人大多都忙于工作,没有太多的时间花在看书上面,但儿童就完全不同了,家长都很舍得给孩子买书看,如此以来,儿童书籍就比较重要了。

四、我对于语文这一科目向来都比较敏感,作文自然是首当其冲。写出来的文章多都条理分明,能够得到很高的评价。作家最重要的就是写出来的文章要有感情,能够打动人心,让人情不自禁的沉醉在里面,而我在这一点上显然做的还不够好,要更加努力才行。作家的由来说出来其实很简单:据北宋李日方撰《太平广记》载:“唐宰相王好与人作碑志,有送润毫(酬金)者,误叩右丞王维门,维曰:‘大作家在那边。’”这就是唐宋时期对在文学艺术上成绩卓著者称“作家”的来由。自古以来有名的作家有很多,而我的目标就是成为他们中的一员。以我现在的能力来看,已经可以开始向杂志社投稿了。我相信,只要付出努力,我一定会由写一篇文章到写一本书的。

五、要成为一名作家,说不难却也不是那么简单。首先要扩大阅读。阅读就是最好的观察积累。晋代的陆机在《文赋》中说:“苟达变而识次,犹开流以纳泉。”意思是如果要通晓变化的规律,就要先开流以引进泉水。所以,阅读又首先要注意一个“博”字,文学的、历史的、美术的、科技的、哲学的、……不捐细流。尤其要多看些反映高新科技的知识性书刊、浅显易懂的青年哲学丛书和一些富有深邃哲理的精悍美文。只有广泛涉猎,遨游于书海,才能从古今中外名著中汲取健康的思想和艺术精髓,才能开阔视野,丰富、活跃思维。其次要观察生活。曹雪芹说过:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”生活中蕴蓄着丰富多彩的写作素材,它们最平凡,也最真实。只有关注身边人,身边事,身边的生活,繁杂的人生,才能从生活中悟出生命的真谛、人生的哲理。所以,平时必须要学会善于多角度观察生活,分辨复杂事物,关注社会发展,把握事物发展的主流和社会发展的大方向。只有如此,动笔时才能眼观六路,耳听八方,心游万仞,左右逢源,如有神助。

最后要加强个人思想品德修养,树立健全人格,努力培养高尚情操。清代叶燮曾说过:“志高则言洁,志大则辞宏,志远则旨永。”意思是志向崇高远大就会言辞简洁,文辞雄健,思想深邃。如果平时只是死读书,两耳不闻窗外事,视野狭窄,心胸不广,不善合作,不善思考,不能辩证地认识现实,对各种新鲜事物和高新科技的发展没有兴趣,那么可想而知,他的文章必然是单调呆板,毫无生气的。所以,要想成为一个优秀的作家必须对自然、社会、人生进行更深刻的思考和认识,以积极健康的情感和正确的价值观去关爱他人,关爱生命。要注重培养健康的情怀和人文素质,并提倡对事物有独立的见解。写作是各种知识的综合运用,没有丰富的知识,谈不上思维的敏捷与广阔,更难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好文章。据以上几点来看,作家最重要的就是要扩大阅读和个人思想品德修养,只有真正的做到了这两点,才有可能成为一名优秀的作家。而我现在的主要目标就是这两点了,但即使这样也不能忽略了学习,我现在的阶段最重要的就是学习,只有现在学好了,将来才有足够的条件和能力去实现这个梦想。

六、作家这一职业在将来会随着社会的发展而变得更为重要,也会有更大的竞争。而我要做的就是随着社会改变而改变,随时根据情况以及发展趋势及时的调整我所做出的计划,以更好的适应社会的需求,把握人生。

其他:

1、对文学有天赋,很敏感,曾在多次文学竞赛中获奖。

2、在软笔书法方面有着极高的天赋,已经到达了很高的级别。

3、成绩比较优秀。

职业生涯规划14

从上大学后就一向处在困惑之中,时常问自我:“到底我的人生之路将如何我的人生之路将如何走下去怎样才能使自我一生无悔呢”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自我都要做出选择,同时每个人都在设计自我的人生,都在实现自我的梦想、人生之路说长也长,因为它是自我一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自我生活过的每一天都是自我的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的梦想,为了让小树能够更好的实现自我的梦想,长成参天大树。于是对自我做出以下一生的规划,以便于时常提醒自我不要忘记目标。

其实我自我对经济就比较感兴趣,期望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),可是进入大学之后才清楚自我对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

(一)自我分析阶段

1、兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自我所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个的搭配,才能称作事业―一个你永远都会努力的工作。如何才是对自我的工作感兴趣呢

在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自我喜欢的事。

2、性格分析

人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理十分擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。所以,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了MBTI自测题之后,发现自我是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自我的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

3、本事分析

我的动手本事比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够理解别人对我的批评和提议。

4、优缺点分析

优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

(二)职业分析阶段

1、职业生涯规划的重要性

在跟教师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。所以,职业生涯规具有异常重要的意义。职业生涯规划能够发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还能够增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的本事。

2、家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,可是一家人过得很开心。家里人都很支持我,期望在我大学毕业后能够考取研究生,可是我想毕业后找工作,了解一下到底自我喜欢什么。

3、学校环境分析

读初中的时候,自我就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。可是之后清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。可是进入大学却十分的迷茫,不明白到底以后做什么,自我喜欢什么

4、社会环境分析

我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。那里需要建设,需要很多的大学生,并且给我们供给了很好的自由发展的机会,可是还是不想回家乡工作,那里太落后了。

(三)目标确定阶段

1、短期的职业目标(20xx-20xx年)

毕业之后,找份与自我专业相关的工作,获我自我喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。经过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。

2、中期的职业目标(20xx-20xx年)

在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自我的公司,自我当老板。经过十年的努力,把自我公司的业务做大,将公司做强。

3、长期的职业目标(20xx--)

自我成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自我更加的充实,用科学的管理方法来管理自我的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。

(四)职业计划实施

1、教育为先

“学无止境,”“活到老,学到老”等。在此刻的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自我,让自我做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

2、虚心向别人取经

在学校期间,经常和教师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

3、实践锻炼

在学校的期间,多参加一些社会工作,经过这些活动,能够增加自我的胆量,和口头表达本事。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自我对职业有更深的了解和认识,为自我选择一个自我喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。

还有在平时要注重自我的言行,不要让自我的言行损害了自我的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自我的社会经验,学会与人相处之道。

职业生涯规划15

《大学生职业生涯规划》课在老师精彩的讲说中结束了,期间在老师的教学中我们学习了面试技巧、面试着装等等一系列职场专业知识,受益匪浅。在此,我想谈一下在上完职业生涯规划课后的一些感想。

我一直认为人的一生大过于长久,对于自己的认知和追求是不断变化的,对于职业生涯的规划不应该是一个长久的具体的规划,我们应该以在每个阶段达到一定的幸福满意度为目标,将人生的成功定位为每个阶段的成功,所以我认为规划时间不宜太长,因为谁也无法预知这么长的时间内会发生多少的变故,而我们同时却又不能鼠目寸光的只看到眼前的利益而忘却了长久的发展。这个恰当的年限,我认为是五年左右,在这个期间完成一个大目标,实现人生的一次飞跃,每年或每个季度实现分期小目标,并根据自身情况制定下一个五年计划。

以上是关于“生涯”一词的理解,而“职业”一词对于一个寒窗十几年未经世事的学生来说是个新鲜的领域,但通过耳濡目染、上课学习后,我觉得那便是自己整装待发期盼已久的人生最大挑战。很多时候,我们找工作前都会去想一个问题:我适合什么职业?也许是管理,也许是技术,也许是销售,也许?是的,我们不确定,我们的不确定源于对于自身认识的缺乏。我们大学生从书堆中走来,一直在奋斗却从未真正思考过自己,甚至自己当初所选的专业也是旁听社会舆论,什么热门专业啊,什么学校强项啊等等,从来没有想过自己适合什么、喜欢什么、有什么特长,所以我认为大学生职业生涯的第一步就是寻找机会认识自我,发掘自我,如果真的很不幸没有机会,那只能在以后工作中慢慢了解自己,把自己调整到最佳状态。

学习了这门课我想我至少学到了以下的几点:

1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。

没有目标的人, 不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。 我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,“永不言弃”

3包容:从容维护尊严。

面对未知的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的,等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。

进入工作的第一个环节是“面试”,我一直记得:如果面试有三个人,要淘汰两个,主考官问你,你会如何回答?我想,如果说淘汰自己,主考官会认为连自己都没有勇气留下为什么还要将你留下;如果说淘汰别人,一种情况是自己确实比别人强,淘汰别人无可厚非,但有违中国自古以来与人为善的原则,另一种情况是自己没有别人强,淘汰别人却又显自己为达自己目标牺牲别人。所以面试是残酷的,稍有不慎就会黯然退场,我们要做的就是在无路可走时为自己努力铺出一条通往胜利的道路。除了面试技巧,着装打扮,需要平时多加练习,最重要的还是将自己武装的无懈可击,实力是最好的说明,在压力面试、情景面试等各种面试中从容镇定。所以以上的问题,我认为可以在逐一点评面试对手的优点后,点评对手的缺点,保持友好氛围,再而点评自己在对手所犯错误中的优势表现,和其他优点,同时也不忘总结自身还需提高之处,最终表达自己希望留下的意愿。提高自己的面试水平,还可以通过多观察别人面试过程中所犯错误,采用的面试技巧,思考他们被淘汰或留下的原因,进而达到提升自己的目的。真正步入职场后,我们还要面对的是人际关系。人际关系是一门深奥的学科,从未学过,却一直身在其中。我们年轻的一代,骄傲、狂妄、冲动,学生时代的日子里,不用为自己所犯的错误承担过多的结果,我行我素,到了职场,如果还是不懂不处理,等待自己的可能

就是离开。“海纳百川,有容乃大”,有容人之量是首要条件,保持乐观积极的态度,不要计较,踏实做好自己本分的工作,以诚待人,学会和不同性格的人打交道,我相信在工作中不断历练,我们一定可以取得成功。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,工作、社会对于我而言都是陌生的、第一次,第一次可以允许自己失败,允许自己干出一点让人无法理解的事情,我要做的不是为自己的失败寻找理由,而是给自己一个空间,一段时间,去寻找人生的方向。所有的东西只有等自己真正去实践后才能明白今天的抉择是否正确,今天的思想是否可取,职业生涯,一个浩荡的词语,也等着自己去描绘、去探索。在失败中进取,在进取中前进,不断思考,不断前行。

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