自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的大学生的自我鉴定10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生的自我鉴定 篇1
我大专毕业，在社会工作两年之后，感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度，以前在学校里所学的知识，远远不能满足现工作的需求。面对这种情况，唯一的办法就是继续学习，进修。但是由于工作性质的关系，不能脱离工作岗位，只能边工作边学习。针对这个问题，2xx-xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了西南大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本)，通过二年的学习，现已修完全部专业课程，就要毕业。
西南网院的教育是开放教育。以自学为主，结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长，平时工作也相对繁重，面对诸多困难，本人充分利用工作业余时间，通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。
期间，本人下功夫认真院开设的专业必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度个深度，弥补了以往对此认识和把握的不足，拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中，本人将两年学习到的知识运用到工作中，在各个方面取得较为满意的成绩。二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗
二年的学习生活，使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解，自身素质也有了进一步的提高，我发现通过西南网院开放教育学到不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基矗
大学生的自我鉴定 篇2
几年的大专生活晃眼一瞬间。我的为人开朗，活泼，爱好广泛。在校间担任了班上班干，积极配合老师的工作。团结同学，热爱集体，有较强的上进心。
刚入学时，我曾为做为大专生而懊悔过，但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的，通过这五年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生，使我明白了一个道理，人生不可能永远一帆风顺的。只要自己努力地面对困难，这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过，烦恼过，这由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，我应该更加努力弥补我的不足之处，所以我确信，大专的前途也会很光明，很辉煌的。从刚跨入大专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然，我知道，这又是我人生中的一大挑战。运用我这五年里学习积累和技能的培养才能促进自己，提高自己的综合水平能力。
经过这五年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择，面对现在，我努力拼搏，面对未来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，在以后的学习和工作中不段的提高自我。
大学生的自我鉴定 篇3
离开学校踏入临床实习以来，我在学习、工作、生活、思想上成熟了很多。在实习期间，让我感觉到有很多学不完的医学知识。虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实，但是来到医院实习后才发现自己学到那点“鸡毛蒜皮”的知识远远不足。这不得不迫使我重温每科的理论知识。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危险性、服务性和技术性。学会了五心：关心、耐心、爱心、同情心、责任心，也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应该做到精益求精，一丝不苟。
我第一个实习的科室是呼吸消化内分泌科，是一个内科的综合科室，也是我们医院的一个重点科室了。刚进科室时，什么都不知道，什么都不懂，不知道该干些什么，更不知道该怎样去做，当时感到很迷茫啊。当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房，在处理病例，我就站在那里，手足无措的，现在想想还有点好笑，当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来，她告诉我在科室需要注意什么，什么时候需要干些什么，该怎样去做，我很感激啊，当时心里热乎乎的。后来带教我的老师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和情况，并嘱咐我以后什么有什么不懂得话可以问她，或者向那些学妹请教。最后并严肃的告诉我再跟病人作交流时一定要注意语言和用词，免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦。还好在学校时老师有讲过关于和病人交流的技巧等方面的知识，要不当时肯定要被我的带教老师的那种严肃态度吓掉三魂六魄了。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在实习期间，我先后在呼吸消化内分泌科，急诊科，泌尿外科，心内科，神经内科实习工作，在这些科室里，我见到了很多病人，见识到了很多疾病，学到了很多东西。
在呼吸消化内分泌科，带教我的老师是一名糖尿病专家，跟着她，我了解了有关糖尿病的概念，症状，诊断，治疗措施，预后以及糖尿病的预防等。通过其他老师，我还学到了肺结核，肺气肿，肺癌，慢性支气管炎，支气管哮喘，肝炎，肝硬化，在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
劳动监察机构提出案件处理报批表，案件处理报批表应当写明被监察单位或个人，违法事实及处理意见等。处理完成后，应制作劳动监察处理决定书。劳动监察处理决定书包括以下内容：1.当事人基本情况;2.劳动行政部门认定的违法事实;3.适用的法律,法规,规章;4.处罚决定;5处罚决定的履行期限;6.当事人依法享有的权利;7.作出处罚决定的行政机关名称;8.作出处罚决定的日期。制作好劳动监察处理决定书后，应送达当事人，处理决定书自送达之日起生效。送达必须有送达回执，当事人应在送达回执上签名或者盖章，并注明签收日期，签收日期为送达日期。送达之后的步骤是回馈。当送达回执收到时，可以开始调查问题是否得到解决。待问题得到妥善解决之后，应当立案归档，将案件记录下来，制定卷宗。另外，劳动年检也是劳动监察的重要组成部分。劳动年检主要是在每年的特定时期对企业劳动用工规章制度的执行情况进行检查，及时纠正企业在劳动用工中的违法行为。
在劳动监察科实习了两个星期之后，我被安排到养老与失业保险待遇核定科。养老与失业保险待遇核定科主要负责审核养老保险和失业保险待遇，为符合发放条件的人员发放相应的养老金和失业金，并在每季度对失业金的发放对象是否符合失业金的发放条件进行审核，以及在每年对养老金的发放对象是否符合养老金的发放条件进行审核，还能办理退取养老保险的业务。
养老保险的发放程序一般包括以下几步：1.提出。提出是应提供个人档案等相关资料。2.确定申请的工龄以及养老保险的缴纳情况;3.输入记录审核。将符合发放条件的申请者的资料输入电脑，在系统中进一步审核。4.打印单证;5.退休者领取养老金。
失业保险的发放程序一般包括以下几步：1.单位在将解除合同人员的社会保险办理暂停之后七日内，将相关材料上报上级劳动行政部门。相关材料包括：单位申报失业人员备案审核表、劳动关系终止的证明、所申报人员的身份证复印件、求职登记表、失业人员申请失业保险金备案审核表、失业保险金申请登记表(一式三份)、失业登记通知。2.具有管辖权的当地劳动行政部门审核材料。单位将材料上报以后，当地劳动行政部门应当审核材料是否属实，是否符合领取失业金的条件。如果属实，将有关材料进行备案。3.失业人员领取失业金。失业人员应在单位申报的第二个月的1-17日到劳动行政部门申请领取失业金。失业人员领取失业金应携带以下证件：身份证、就业证、户口本、社区失业登记证明、劳动力市场求职证明。在经过初审、复审两个步骤后，进行登记，并打印凭条，交给失业人员，失业人员凭劳动行政部门开出的单据在当地商业银行开户领取失业金。当月21日以前开户的，当月可以领到失业金，当月22日以后开户的，次月领到失业金。缴纳失业保险满一年的，可以享受三个月的失业金，以后每多缴纳一年，失业金领取月数多两个月，但最多不超过二十四个月。失业金的领取标准是435/人。失业者在领取失业金期间如果生病，可以最多领到相当于失业金总额四倍的医疗费，如果在领取期间死亡的，可以得到相应的抚恤金。
大学生的自我鉴定 篇4
大学三年，并不如我想像的那样暧昧、***、健康奋进。我对我经历的大学是失看的，本不想再回想什么。千篇一律的步骤，还是要循序渐进，推委不得。该到毕业鉴定自我的时候了，我只得提笔添描多少画，好留下点痕迹。
提笔之前还在思考，该捕风捉影的写，仍是该按那个面目全非的“事情”写呢?如果故弄玄虚，事实中事情的名义又面目全非了，个别人不愿意听什么实质标题;如果按那个面目全非的事情来写，我就不是我，人也就不为人了，而“我”在事件中又表演了一员。怎么办……
期间，我保持的独一理念是：千万不要连最初的水平都淡化了。
在校期间，专业学习，政治思想，道德操行，课外运动，社会实践，都有所成绩。以进步自身综合素质为目的，增进自身全面发展，坚固建立世界观、人生观、价值观;以顺利踏进社会为思维底线，认真学习专业知识，施展自身专长，发掘自身的潜力，理论与实践相结合，先进自己学习再学习，剖析解决题目，及和谐组织跟管理能力。
专业学习上修身先须示智。当真学习中心课程，并获得了优良的成就。同时，浏览本人感喜好的其余课程，宽阔视线，拓宽拓广常识面，为自己的未来展奠基石。对全部学科构造有了宏观的熟习。学习与才能并重，实践与实际联合，提高本身综合素质程度。
思想觉醒上一方面，进步自己综合素质。阅读名人传记，吸取巨人阅历中的营养，空虚自己;浏览文学作品，进步鉴赏水平;学习处世的伦理哲学，进步自身涵养。咀嚼人生寻求的意思。另一方面，进步自己政治品质。关注实政，并自动向党组织聚拢，只管不计进党组织，但始终以党的高尺度请求自己。能用科学发展关来熟悉世界，熟悉社会，明白自己所担当的社会义务，对个人的人生幻想和发展目标，有了绝对成熟的熟悉和定位。
身心发展上掌握迷信活动知识，增强体育锻炼，强身健体，领有一个良好的身材素质。锤炼刚强的意志品德，塑造健康人格，战胜心里屏障，搞好人迹关联，实用社会发展须要。信任自负来自实力。
路本在脚下，走的人多了，即使成了路
大学生的自我鉴定 篇5
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
大学生的自我鉴定 篇6
进入大一，我从一个稚嫩的高中毕业生开始了大学生活，面对着丰富多彩的校园生活。我充分发挥了自己的特长和兴趣爱好，参加了众多社团组织和各种校内校外活动。例如篮球队，社联会，学生会，并做过家教和各种社会兼职。在大一我也结识了许多朋友，扩大了自己的交际圈。在最后的军训中，我也感受到了军人的忠诚和艰苦。总之，大学中的一切都和高中不同，都是新鲜的。
到了大二，由于在院学生会工作努力勤恳，被推选为部长。开始组织各种院系活动，获得老师的认可，也为同学们带来了丰富的课外生活。在大二初，我还参加了全国大学生数学建模比赛，获得省二等奖。在大二的暑假，我开始了我的第一份实习，短短的一个多月却让我感受到了社会和学校的巨大差异。大二的一年，是我在各个方面走向成熟的一年。
到了大三，我在学习上更加严格要求自己，认真学习了课本上的知识和课外的许多知识，特别是在与本专业相关的课外知识，在广度和深度上都对本专业又了更多的了解。在学年末参加了韩国某公司的正文比赛活动，获得优异的成绩，并在假期赴韩实习。在学习之余，我参加了许多课外体育活动，保证自己有一个强壮的身体。
到了大四，我以不错的成绩保送本校，从而也确定了自己今后的道路。没有经历别人考验或者找工作的过程。我用自己的空余时间参加了许多志愿者活动和一些方案策划比赛，让我的生活富有意义。我还认识到自己在英语方面的不足，强化了自己的英语。大四的生活虽然没有什么压力，但是也在不断的'努力成长。
纵观四年的大学生活，我非常感谢我的母校和我的同学们，让我在德、智、体各个方面都有的长足的进步。在今后的道路上，我将继续努力，成为一个对社会有用的人。
大学生的自我鉴定 篇7
一转眼，就又到了毕业季，我要毕业了。四年前我想过我今天要毕业的场景，那时还认为四年会过得很漫长，其实四年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情，但年份告诉我，我都大学生涯进入了尾声。
这四年里，我热爱学习，勤奋的为未来去奋斗。或者是上了大学年龄大了，懂事了，我对待每一节课都是很认真的去听讲、预习、复习，每节课都是像打了鸡血一样。在课堂上我会用心的去听讲，不懂就及时提问弄懂，尊敬老师，热爱同学。
我们学习之余还得实习，每天上完班，下班回来很累很累，几乎不想动，但想到这是自己要走的路我会强迫自己去看书去做练习，每天都坚持睡觉前看书，这是我大学期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这四年的学业里无所畏惧的向前冲，因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去，这也是我在大学期间里获得终生收益的习惯。我喜欢这个强迫自己的我。
那年刚上大学，在这班里我感觉自己是一个后进生，因为我所有的专业课都是零基础开始的，课堂上老师讲到的专业用语我根本就听不懂，学习很吃力，但是今天我功课确实修得非常的好。原因是我花了比别人多一倍甚至两倍的时间去学习，别人逛街我去图书馆，别人看电影我去做题，别人去睡觉我还在背课文。这四年的刻苦学习，让我明白付出就一定有回报的，只要你肯踏踏实实的去用功，忍得了孤单和寂寞，你就会收获你想要的果实。
大学四年教会了我很多，不关了生活还是学习或工作，它都让我从一个懵懂的小女孩变成一个懂生活、会做人、做事的女孩。
大学生的自我鉴定 篇8
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力学习专业知识，并为其投入了巨大的热情和精力.在认真学习课本知识的同时，我积极参加校内外的实践活动，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。
在学习上;
A：雷同生活上一样，喜欢自由安排空闲时间，没有规律性、没有节制性，在空闲之时就借书中的文字来打发时间，课堂上就所谓半学半疑，按理来说需要以业绩为基础，所以要立身好学，“凿壁偷光、聚萤作囊、忍贫读书等”但不是那么有持之以恒和信心。
B：谁都承认学习上有差异，差也好优也好，总会有谤言。我喜欢“走自己的路，两耳不闻窗外事。”在沉默中去改正自己的缺点之处，尽量去听别人好的一方面。不要去管他无所谓的争辩、辱骂、打斗什么的。
在生活上;
A：我比较喜欢个性化的生活，即干自己想干的事、讲自己想讲的话、走自己想走的路，没有外界的约束，自由自在、无忧无虑，给自己一个宁静的生活环境。而且在轻松、愉悦之中要有一种紧迫的压力感在万事之中充实自己;喜欢在生活之中以胡思乱想(幻想)的方式自寻烦恼，以缓解自己生活中的空虚。现实生活中最需要的是要向前(钱)看，“假使我有很多钱，不知道这个世界将以什么态度来对待我?会受到什么样的关注?唉!这只不过是幻想罢了。”
B：以节俭为准则也优点之一，我以那些以自己辛勤劳动而换来的报酬而骄傲，我认为也是自我的一种荣耀，因而也很光荣。“吃得苦中苦，方为人上人。”乃是座右铭上的一条，“欲求生富贵，须下死工夫。”。相反，很痛恨那些穷奢极侈、活得潇洒、伸着双手乞食的人。有钱就要风得风要雨得雨，但忘记了要学会忍。既然有那么一个良好的条件，既然有着健全而没有丧失功能的四肢。何苦要践踏自己。如王武子有“金沟”世传那样不好，但也不喜欢王戎俭啬的人。当然，人无完人。
C：我比较喜欢生活中有规律性，但是我却在生活中没有做到，拟订的规律性的条款，却没有真正地实施，每天总是杂乱无章的追求。
在思想上;
A：我的思想让一半为消极所占，另一半为积极所占。
B：消极中生活成为性格的寄托，一旦受挫折，也有一忍之时，不能接受别人的冒犯和压抑的人，发起怒来就不会顾及别人和自身，籣相如看到秦国不愿拿十五座城池换和氏壁，气得怒发冲冠，这并不是无所谓的壮士。受点挫折就发怒、不是害别人，却是害自己，不要注重小节，书曰：“顾大体者，不区区小节;顾大事者，不屑屑细故;视大圭者，不察察于微沾;得大木者，不怏怏于末蚀。已沾弃圭，则天下无金玉，以蚀废材，是天下无金木。”当然，不是苦做“人善被人欺，马善被人骑。”样式的人，要有打破世俗的勇气。我不甘愿做一个沉默的人，有时需要放开嗓子说话。曰：“君蜂目已露，但豹声未振耳，必能食人，亦当为人所食。”
C：积极之中，我喜欢追求个性化、民族化，为不能对社会所做一点点贡献，但是时刻为祖国而担忧，心有余而力不足。
通过四年的大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学生的自我鉴定 篇9
时光匆匆，无论是十二年的努力还是三年来的拼搏，在即将毕业的我们看来，都是一样值得珍重的过去，是我们付出与收获的经历。
作为一名即将毕业，即将正式离开校园环境的专科大学生，我的内心并不迷茫。在过去的日子里，大学教会了我知识和方向，社会锻炼了我的本领。我有自己的目标，有自己的理想。我相信自己从这个校园中走出去之后，会比现在更加的努力，更加的拼搏。但在此之前，让我回顾即将过去的三年大专生活，对自己的成长和收获做自我鉴定如下：
一、思想上的进步
三年大专，其实刚开始的时候，我的思想十分的消极，散漫。甚至对于自己的未来都没有一个明确的目标。但大学的经历却开导了我，在大学中，我遇上了很多和自己一样的同学，但他们却不像我一样消极的对待未来。面对大专的生活，他们将这视为一次心的起点，让自己有机会的重新开始。在这样积极乐观热情的团队精神下，我也渐渐被影响，并不自禁的加入了进来。
如今的我，已经一改过去那种消极的心态，并能在思想上积极的追求自我的提升。不断朝着目标努力，奋斗，有充足热情和奋斗精神。
此外，校园的生活也大大的提升了我的团队思想，塑造了我良好的个人品格和自我管理能力。让我锻炼了自身的责任心，以及遵纪守法的德行。
二、专业学习的成长
专业的学习上，大专的知识对我们大部分而言都是第一次接触，为此大家几乎都在同一起点。这也让我在学习上重拾了自信，并能与同学们积极讨论，一起努力的提高学习。
在学习方面，我们认真听取老师的讲解，并在吸收了知识后运用到自我的锻炼中来。通过课堂的努力和课外的奋斗与交流，我在xx专业的知识上打下了牢固的基础。
虽然，经历了实习之后，我也意识到了自己能力的不完善，但这也让我明确了自己需要改进的地方，并进一步提高了自己。
三、实习的工作收获
在实习中，比起大专校园的学习，我的能力得到了更严格的锻炼和运用。三个月来的实际岗位工作，让我牢牢的掌握了专业的技术，并从领导的教导中深刻认识了工作的过程，了解了自己在那些方面还有欠缺。
当然，更重要的是还适应了社会和公司的环境，这些都让我进一步的做好了准备，随时可以前往社会中为自己的理想拼搏！
三年来，我时刻都在为自己的理想奋斗。虽然仍有不足，但我会在社会的道路上一步一步的前进下去！如今的我已经远比过去更加出色！
大学生的自我鉴定 篇10
入职半年的点点滴滴，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性。完成"三个转变"（从学校到企业的转变，从学生到员工的转变，从理论到实践的转变）何其不易，但可喜的是在领导和同事的帮助下，自己已经开始逐步改变，相信通过自身的进一步努力能加速这一进程。工作半年，干了很多的活，接触到不少人和事，思考了许多问题，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，也明白自己身上还存在着许多的缺点和不足。做的比较好的有：第一，工作充满激情。因为有激情，我敢于承担责任，极力追求完美。
激情能帮助我认真细致地工作，不断创新，追求卓越，不断追求完美，把工作做好。第二，严格要求自己。无论是工作还是做人，我都时刻提醒自己要对自己有要求。要不断向其他优秀的同事学习，工作认真细致，不断提高自己的工作水平，力求能把负责的工作做到尽善尽美。第三，厚德载物，宽以待人。平时我注意跟同事和谐相处，经常换位思考，体谅别人难处。不足之处在于：一是专业技术水平有待进一步提高。FCT项目涉及到诸多新方法，新材料，新工艺，要不断学习和实践加以掌握。二是对公司办事流程还是不太熟悉，以后要多向人请教及阅读相关规定。三是技术交流方面做的不够。技术方面的交流对于科研人员的成长大有裨益，今后要经常主动跟他人交流。