中秋节，是中国的传统节日。届时小学要策划什么活动呢?下面就为大家收集了小学生中秋节主题班会方案，仅供参考!
小学生中秋节主题班会方案【1】
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引趣：
1、师引：
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月
相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。小学生中秋节主题班会教学设计。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的`王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。
气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
拜月娘
拜土地公
3、继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)
月中玉兔
吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、讨论：很快就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?
2、同学之间交流
我们班的特点之一就是，我们班有几个寄宿生，他们的爸爸妈妈不在桃山，俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日，我们该对他们做点什么?让他们感受到我们全班每一个同学都爱他们。他们的亲人不在自己的身边，可是我们同学都在他们身边，我们就是他们的亲人。
4、同学交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级同学如何过中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
小学生中秋节主题班会方案【2】
活动目标：
1.通过活动，使学生了解中秋传统节日的传说、习俗。
2.激发学生爱国热情，弘扬民族精神。
3.通过活动，让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。
活动过程：
一、 走近中秋，了解传说与习俗
1.主持人 ：中国是个有着悠久历史文化的国家。谁知道我们中国有哪些传统节日?
交流。
2.主持人：“明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，又一个中秋佳节就要到来了。中秋节是农历几月几日?我们先来了解一下中
秋节。
3.主持人讲解《中秋节的来历》。
4.分享中秋节传说故事。
主持人： 中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、 富有诗情画意的节日。此外中秋节还有许多动听感人的传说故事，哪些小朋友愿意和我们一起分享一下。(事先布置二年级小朋友查找资料，找一些与中秋有关的传说故事，如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《月饼传说》等)
5、了解习俗，感受中秋节的文化底蕴。
主持人 ：作为传统佳节，中秋节有好多庆祝的方式，也有许多习俗，你们
知道些什么习俗，请来说一说。(请小朋友说一说)
(中秋节的习俗：吃月饼、中秋祭月、中秋节赏灯、猜灯谜、钱塘江观潮、
拜土地公等，主持人相机补充讲解)
二、联系自己，畅谈中秋感受：
1、 主持人：一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，人们常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的? (小朋友讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。)
①主持人启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼礼物等，全家团聚。)
②思考：他们为什么要这么做?(表达一份孝心。)
③讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢?
2、主持人：在这美好的节日里，你最想对你的爸爸妈妈、爷爷奶奶或老师、同学送上一句什么祝福语?
交流。
三、 佳节快乐，游戏环节
1、中秋谜语竞猜
2、“月”字词语大串连
主持人： 月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。此刻我们多么快乐。我们用月来组词，看能组成多少词。(可以用开火车的方式)
四、活动尾声
1、背古诗《静夜思》
主持人：中秋节的主角是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们歌颂的对象，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。 我们最熟悉的唐朝诗人李白的
《静夜思》写出了诗人对故乡、对亲人的思念。大家一齐来背背： 床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
2、主持人 ：月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圆满。 在今后的日子里，我们定会好好学习，做让亲人放心，老师欣慰的全面发展的好孩子。让我们相聚于满轮银辉之下，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。今天的中秋主题班会活动到此结束。最后让我们一起分享佳节美食，，思亲人，念家乡，用心来品味这美好的日子。