在现在的社会生活中，倡议书的使用越来越广泛，通过倡议书可以激起更多的人响应，在最大的范围内引人们起共鸣。来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编整理的爱护环境卫生倡议书4篇，欢迎大家分享。
爱护环境卫生倡议书 篇1
亲爱的同学们：
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞，所有这一切，都跟我们洁净的校园极不相称。学校是我家，清洁靠大家，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：
1、请不要随手乱扔垃圾。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾并提醒乱扔垃圾的同学。
4、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来，及时清理教室内垃圾桶。
5、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
6、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。
7、请使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、创文明和谐校园，看麻田镇中心小学，看卫生，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的绿色卫士，做文明麻田人!我们一起努力吧!
xxxx学校
20xx年x月x日
爱护环境卫生倡议书 篇2
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的.好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、 不乱动教学设备
六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”
爱护环境卫生倡议书 篇3
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：
一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉
五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生！
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任！
医学人文系团总支学生会宣
爱护环境卫生倡议书 篇4
把食物留在外面，把干净留给大家
——爱护教室环境卫生倡议书
方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀！所以，我们要向同学们发出如下倡议：
一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、 不乱动教学设备
六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”