有关辩论赛的作文合集9篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的辩论赛的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关辩论赛的作文合集9篇

辩论赛的作文 篇1

11月13日下午,内蒙古小记者协会举办第三届辩论赛。

辩论赛共有3对对手、6支队伍,第一组正方的辩题是“家庭作业越多越好”,第一组反方的辩题是“家庭作业越少越好”,第二组正方的辩题是“孝顺父母应该从小做起”,第二组反方的辩题是“孝顺父母将来再做不迟”,第三组正方的辩题是“知识就是力量”,第三组反方的辩题是“知识不等于力量”。我被老师安排在第二组反方,队长把我安排在第三位,当然就是三辩了。

辩论赛在紧张而激烈的气氛中进行,每个人都擦拳磨掌、跃跃欲试,卯足了劲要战胜对手。辩论赛最激烈的阶段要数自由辩论环节了。在这一阶段,大家各自发表言论,主张自己的观点,打压别人的观点,都希望自己的言辞精彩一些,观点能更甚一筹。

这不,在自由阶段阶段,我就多次被对手“请对方三辩回答”的挑战声叫板了好几次,对于对方高年级辩手咄咄逼人的态势,我这个低年级的小女孩着实有点招架不住,幸亏我早有准备,一边看着手里的小卡片,一边紧张地对付着:“我们现在年龄还小,又没有金钱,根本没有能力去照顾和孝顺父母,我们现在最大的任务就是好好学习,考取好成绩,将来有出息了,再图回报父母,否则的话,我们现在能做到吗?”

我的话音刚落,对方辩手又开始展开新一轮的对辩,双方辩手互不相让,你来我往,争得面红耳赤,这真是一场激烈的辩论赛啊!

辩论赛的作文 篇2

“咚咚哒”一场别开生面的辩论赛开始了。甲方辩论员——金钱兄弟进场了,只见他们抬头挺胸,目中无人。接下来进场的是乙方辩论员——树木姐妹,她们自信典雅。身上是一片生机盎然的绿意,仿佛和大自然融为一体。

辩论正式开始了。金钱哥哥先发制人:“你们看,晋江现在交通这么便利,科技这么发达,都是因为我们有一定的经济能力。所以,一切都应为发展经济让路。”金钱哥哥话音刚落,树木妹妹就不甘示弱地反驳:“对方说的经济重要,那么我要问问,是人们的健康重要还是那所谓的经济重要?你们翻翻历史典故,楼兰为何最终被掩盖在黄沙之下?是因为没有植被保护。”

树林妹妹的话一出,观众席上的掌声如雷鸣般响起,金钱兄弟的脸色青一阵白一阵的。过了几分钟,金钱哥哥才出声说道:“经济的发展使我们过上了小康生活,那些高楼大厦的诞生也都离不开经济的发展……”

树木姐姐立马反驳说:“如果我们一味地发展经济,而忘记了植树造林,那么空气污染了,河水浑浊了。我们虽然赚到了金钱,但是丢了健康。总之,即使金钱再万能,也不如绿色环境给我们健康的生命更宝贵。”树木姐姐话音刚落,台下便响起了雷鸣般的掌声。

辩论赛的作文 篇3

天上下起了雨,博识的的人们觉得它单调,它自己也以为不幸否耶?这时,本班一期一次的的辩论赛,在霏霏小雨中拉开了帷幕。今天的话题是“该不该让未成年人独自出门旅游?”首先,正方发表自己的观点。在我们反方这边则绞尽脑汁,想方设法驳回正方观点,所以耳朵都竖了起来,抓住对方的漏洞。“所以,我认为该让未成年人独自出门旅游。”正方发言完了,台下响起了热烈的掌声。雨越下越大,对面的楼房毫不客气的把珍珠从屋顶撒了下来。

现在是我方发言。“我方认为……”还没念完我方观点的时候,正方主辩手们就笑了起来,他们的笑就好象魔术师般诡秘,变幻莫测,让人捉摸不透……很显然,我方发言有漏洞,如果被对方抓住了,那可怎么办呢?

这时,双方陈述完了观点,辩论在大雨中开始了。“对于反方的发言,我觉得不对。难道一出国……一定是未成年人吗?”我们这边无话可说,但比赛还是要比下去,总不能一上来就把脸面和尊严殆尽吧!终于,我们这边的主辩手发言了。“可每个国家的风俗不一样,如果……”“可到每个国家之前就可以准备好,从旅游指南上了解风俗,这样就没事了……”正方毫不犹豫的驳回了我方的观点。就这样,一场口水战打得难舍难分,到了中场休息时,两边开始总结及讨论各自的不足和战术。雨停了,西边出现了太阳,但是在正方的方向。下半场开始了,可我们反方的形势显得更加不利,相反,正方则是得心应手、如鱼得水一次又一次把我方反驳了回来,到了最后,正方击败了我们反方。此时,我方同学脸上没有一丝遗憾,因为还有很多辩论赛,而这只是一个过程,只要下次再努力就行了。虽说失败了,但看看窗外,小草还在生长……

辩论赛的作文 篇4

为了迎接我校一年一度的创意节辩论赛,我们为了选出最优秀的三位辩手代表我班出赛,老师组织我们进行了一场“预演”。

“当!”比赛开始了。第一轮是正反双方的辩手陈述各自的观点。正方陈述的是:作为小学生,拥有理财的观念很重要,所以小学生应该拥有零花钱。反方观点为:零花钱很容易让小学生养成坏习惯,小学生应以学习为主,有了零花钱小学生就会想着买零食,影响学业,所以小学生不应该拥有零花钱。

紧接着就是自由辩论环节。裁判一声令下,对方二辩马上站起来说道:“请问对方辩友,如果你在外面口渴了,但你没有零用钱买水怎么办?如果你要搭公交车,但没零花钱你会怎么办?”我方一辩不假思索,直接回应对方:“我会自备开水,我搭公交车会有带公交卡,没有零花钱就没法生活了吗”。我作为反方二辩,紧接着站起来回击对方:“正反辩友,你想过吗?如果没有零花钱那些不良少年会去网吧打游戏吗?如果没有零花钱那些学生会去买三无食品来吃吗?”我刚说完,现场的观众们为我的精彩反击响起了雷鸣般的掌声,甚至裁判也频频点头赞许。

我内心充满了喜悦,正当我沉浸在自满的时候,对方一辩站起来说道:“难道你没有用过零花钱买零食吗?”我方三辩站起来帮我反击道:“我们爸妈不给我零花钱,我们没钱买啊。”观众们顿时捧腹大笑,对方辩友则目瞪口呆地看着我们。我乘胜追击,站起来说道:“对方辩友,你们知道吗?据网上统计,在有零花钱的孩子中,20%是用来打游戏,60%是用来买零食。”对方听到这个数据后很诧异,当对方一辩站起来准备回击的时候,时间到了。

最后一轮是总结环节,正反双方均通过大量的事例和理论来总结了各自的观点,而老师也在此场比赛中挑选出三名优秀辩手代表我们班级参加学校的总决赛。

整场比赛虽结束了,但过程中的激烈辩论环节仍在我耳边回响,虽然由于我的个人行为习惯不够大方而没被选上优秀辩手代表班级参加学校的比赛,有点小遗憾,但是此次的精彩绝伦的辩论赛已经深深地铭刻在我的脑中。

辩论赛的作文 篇5

今天的作文课上,老师和我们进行了一场激烈的辩论赛,辩论赛的题目就是“小学生,可不可以玩手机?”杨桃老师一声令下,我们就开始了口水大战。

我们有六组人,前三组是正方,而我们的后三组是反方。

杨桃老师,先让正方发言,可不曾想正方鸦雀无声,只好把发言权给了我们反方。

我旁边的史博宇说:“玩手机可以提高我手速反应力,还有判断力。”

最后面的一位同学说:“玩手机可以让我们放松心情,移除学习的‘压力山’。”

正方的一位同学说:“不可以让小学生玩手机,它会影响学习,有一次因为它,我考了零分。”

还有人认为玩手机没有坏处,也没有好处。

到了最后,我们争的面红耳赤,也没有分出胜负。

辩论赛的作文 篇6

今天,我班举办了一场别开生面的.辩论赛,同学们的辩论既热烈又活跃,我受益匪浅。

这场辩论赛的主题是“开卷有益和开卷未必有益”。分别由女生队别生队参赛。经过几天精心准备好参赛的同学,个个精神抖擞,信心百倍地参加辩论赛。

辩论赛由袁老师主持,随着袁老师宣布:“辩论赛开始!”一场热烈的辩论赛拉开了序幕,首先女生队提出“开卷有益”,列举开卷可以看书,掌握知识更多的好处。紧接着男生队进行反驳,指出“开卷未必有益”,理由是多看书好,但看了那些不健康的书反而有害。男女双方你来我往,各持已见,互不相让,辩论得脸红脖子粗,辩论高潮一浪高过一浪。

在场观赛的同学们个个竖起耳朵认真听,仔细分析两组辩论的观点,同学们听得津津有味,时时发出热烈的掌声。

两伙经过激烈的辩论,最后由男生队获胜。通过辩论赛,我深深地体会到无论开卷还是闭卷都要刻苦学习。书要多看,多掌握文化知识,但有害的书不能看,这样我们就能取得更好的成绩。

辩论赛的作文 篇7

在我们班举办过很多次辩论赛,但有一次辩论赛令我有着深刻的体会,因为那一次我们输了,我从中吸取了教训。

记得星期一的那场辩论赛,我是正方,信心十足。比赛开始了,第一轮选三个主辩手,老师话音刚落,我们两方就开始讨论了,当我们还犹豫不决的时候,反方的三个主辩手早已站在台上等我们了。我们一看立马推举了三个人上去。对方的主辩手斗志昂扬,在台上三下两下就占据了上风。

第二轮,自由辩论,但主辩手不能参加,我一听心想:幸好我刚刚没当主辩手,不认就失去自由辩论的机会了。虽然我可以自由辩论,但反方仍然气势逼人,我们的压力更重了。正当我思前想后的时候,坐我旁边的任子君高举起手绝地反击,来了个反问句,给反方重重一击。可是反方就像打不垮的围墙一样。就在这时我举起了手,表面上看我信心百倍,可我的心砰砰直跳,一开我因为紧张把词都忘了,这时我忽然听到旁边的同学鼓励我说:“孙杨别紧张,一定要把反方打得满地找牙!”这句话激励了我,我滔滔不绝一口气把我的话都讲了出来,虽然老师夸奖了我,但反方仍然紧咬不放。

第三轮,总结陈词,反方仍然占据上方,老师看到我们快招架不住了,于是宣布比赛结束,反方胜利,正方失败看着反方洋洋自得的表情,真不服,真想再来一次,可辩论赛一次就一次,失败了,就是失败了。

唉,这次辩论赛让我深深的体会了一回不团结的后果,在比赛时,我们正方就像不团结的火把一样,一点也不光明,在下次的比赛中我一定会变得团结起来的!

辩论赛的作文 篇8

今天,我们班开展了一次辩论会,主题是《讲诚信与善意的谎言》。

反方同学认为生活中应该需要善意的谎言,正方同学认为,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎。我认为生活中需要善意的谎言,为他人着想而说谎当然是需要的,因此,我也成为了反方的一员。

辩论会还没开始,全班同学已经跃跃欲试了:有的在那不住地摇头晃脑,仿佛已胸有成竹;有的跃跃欲试,想必已是有备而来;几个女同学也坐在一起,正轻声说着什么,似乎是为即将开始的唇枪舌战做准备。

辩论会开始了,首先是由正方的代表发言:“我认为,人要讲诚信,不能说谎。古人云:‘不精不诚,不能动人’,古人尚且都明白这些道理,我们作为新一代的少年,自然也不能说谎,要以诚信待人。所以,我认为人要讲诚信,不能说谎。”

我们反方代表站了起来,义正词严地说:“我反对正方的观点。讲诚信固然是对的,但是许多时候我们更需要善意的谎言。它虽然是谎言,但却给予了别人一生的帮助和保护。比如,有一个病人已查出是绝症,医生如果把真像说出来,那么病人必定伤心欲绝、丧失信心;但如果隐瞒真相,可以让患者安心地听从医生的嘱咐治病,从而延长病人的寿命。这不正是善意的谎言带来的好处吗?所以,我认为生活中需要善意的谎言。”

辩论会正激烈的进行着,正反双方针针锋相对,都希望让事实说话,以理服人,说服对方。十几个回合下来,大家难分高下,谁都有理,可谁都说服不了谁。我们反方据理力争,平时不爱发言的同学一下子变得能说会道,巧言善辩。口才好的同学则谈古论今,妙语连珠,向正方发起了强大的攻击。

我们反方的攻势越来越强大,使得本就人才不济的正方更加手无措足,举手发言的人也变得寥寥无几,讲到一半又突然发现很难自圆其说,不得不重新说起。最后仅仅是靠两个略有准备的人,才好不容易支持下来。

辩论会结束了,我们反方小胜正方,引起阵阵欢呼。老师小结道:“诚信的确十分重要,正如《庄子》中所说的那样‘不精不诚,不能动人’,我们要做到时时讲诚信,事事讲诚信。但是生活中有的谎言,却是出于好心,为别人着想,对别人的帮助是永恒的,所以也需要善意的谎言,让世界更加美好。”

辩论赛的作文 篇9

我宣布,五一班辩论赛正式开始!”呵呵,还记得星期一的那场辩论赛吗?那场激烈的辩论赛给了我深刻的教训。

记得星期一的那场辩论赛,我是正方,信心十足。比赛开始了,第一轮,选三个主辩手,老师的话音刚落,我们两方就讨论了起来。在我们正方还在犹豫不决的时候,反方的三个主辩手早已站在台上等待了。我们一看立马推举了三个人上去。对方的主辩手斗志昂扬,一上台三下两下就占据上风。

第二轮,自由辩论,但是主辩手不能参加,我一听心想:呵呵!幸好我刚刚没做主辩手,不然就失去了自由辩论的机会了。虽然我可以自由辩论,但是反方仍然气势逼人,我们压力更重了。正在我思前想后的时候,坐在我身旁的任子君,高举起手绝地反击,来了个反问句,给了反方重重一击。可是反方就像打不垮的围墙一样。就在这时我举起了手,表面上看我信心百倍,可我的心怦怦直跳着,一开始我因为紧张把词都忘了,我旁边同学的鼓励激励了我,我滔滔不绝,一下子把我准备的话说了出来,虽然老师夸我讲得不错,可反方仍然紧咬不放。

第三轮,总结陈词,反方仍然占据上风,老师看我们快招架不住了,于是宣布比赛结束,反方胜利,正方失败。正方所有人一听都垂头丧气,看着反方洋洋自得的表情,真不服气,真想再来一次。可是辩论赛就这一次,失败,就是失败了。

唉,以前的辩论赛我们正方次次赢,可这次正如老师所说,我们就像一群不团结的火把一样,一点也不光明,不闪亮。我相信有了这次失败我们正方以后会更团结,赢得比赛!

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