【精华】辩论赛的作文集锦八篇

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在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的辩论赛的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】辩论赛的作文集锦八篇

辩论赛的作文 篇1

喧闹声中,我们班里有的同学面红耳赤;有的拍手称快;有的则怒不可遏……原来,我们班正在举行一场别开生面的关于“开卷是否有益”的辩论赛。我呢,当然是选择“开卷有益”的正方喽!

张昊说:“我们必须要多看书,才能成就一番大业,书是精神的食粮,如果人一生不读书,这与不吃饭是一样的啊,这怎么能行!”“是啊,”陈智航接着说,“如果人不读书,就会动力枯竭,就会觉得精神上缺少了什么。”“书是人类进步的阶梯,没有了书,人们就无法发展,无法创新,这不正代表着开卷有益吗?”我紧接着说。

反方代表龙鸿远说:“书犹药也,善读之书可以医愚,但如果读了不好的书就像吃了毒药,可以将人的思想‘置于死地’,这也表明‘开卷未必有益’。”他看起来胸有成竹。反方又一代表王雨晨说:“读了不好的书,对身心都有伤害,就像在人生的道路上迷失方向。”

我方代表张俊博赶紧反驳:“书,可以说全部有益,那需要你去探索和品味,就算是不好的书,一个真正有才华的人,也会从中寻找到不好的地方,进而找出反驳不好之处的办法,这也是一种心灵的升华。”反方崔楢桐则娓娓道来:“好书若让人着迷,不也误了大事?那些不好的书,有学问的人又怎么会看呢,那些只是你们片面的观点。”说完,她推了推鼻梁上的眼镜,一副势在必得的样子。

最后,班主任老师做了总结,说:“开卷是否有益,要看开的是否是有益之卷,喜欢看书是好事,但也不能太过入迷哦!”

这场辩论赛可真有趣!

辩论赛的作文 篇2

今天,我们班开展了一次辩论会,主题是《讲诚信与善意的谎言》。

反方同学认为生活中应该需要善意的谎言,正方同学认为,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎。我认为生活中需要善意的谎言,为他人着想而说谎当然是需要的,因此,我也成为了反方的一员。

辩论会还没开始,全班同学已经跃跃欲试了:有的在那不住地摇头晃脑,仿佛已胸有成竹;有的跃跃欲试,想必已是有备而来;几个女同学也坐在一起,正轻声说着什么,似乎是为即将开始的唇枪舌战做准备。

辩论会开始了,首先是由正方的代表发言:“我认为,人要讲诚信,不能说谎。古人云:‘不精不诚,不能动人’,古人尚且都明白这些道理,我们作为新一代的少年,自然也不能说谎,要以诚信待人。所以,我认为人要讲诚信,不能说谎。”

我们反方代表站了起来,义正词严地说:“我反对正方的观点。讲诚信固然是对的,但是许多时候我们更需要善意的谎言。它虽然是谎言,但却给予了别人一生的帮助和保护。比如,有一个病人已查出是绝症,医生如果把真像说出来,那么病人必定伤心欲绝、丧失信心;但如果隐瞒真相,可以让患者安心地听从医生的嘱咐治病,从而延长病人的寿命。这不正是善意的谎言带来的好处吗?所以,我认为生活中需要善意的谎言。”

辩论会正激烈的进行着,正反双方针针锋相对,都希望让事实说话,以理服人,说服对方。十几个回合下来,大家难分高下,谁都有理,可谁都说服不了谁。我们反方据理力争,平时不爱发言的同学一下子变得能说会道,巧言善辩。口才好的同学则谈古论今,妙语连珠,向正方发起了强大的攻击。

我们反方的攻势越来越强大,使得本就人才不济的正方更加手无措足,举手发言的人也变得寥寥无几,讲到一半又突然发现很难自圆其说,不得不重新说起。最后仅仅是靠两个略有准备的人,才好不容易支持下来。

辩论会结束了,我们反方小胜正方,引起阵阵欢呼。老师小结道:“诚信的确十分重要,正如《庄子》中所说的那样‘不精不诚,不能动人’,我们要做到时时讲诚信,事事讲诚信。但是生活中有的谎言,却是出于好心,为别人着想,对别人的帮助是永恒的,所以也需要善意的谎言,让世界更加美好。”

辩论赛的作文 篇3

伴随着上课的铃声,我们班的辩论赛就要开始了。这次的主题是开卷是否有益。

现在台下很安静,有的同学在讨论;有的同学拿着稿子反反复复的读;还有的同学在准备上台辩论。

辩论赛开始了,正方和反方的4位辩手个个自信饱满的上台了。

正方1号叶程走上前一步,两手拿着稿子,开始向我们证明开卷是有益的。但是,反方的1号刘佳豪立即胸有成竹地反驳道:“你说的很好,但是我方认为开卷未必有益……”陈舒维马上走向前一步反驳反方。这时候,台下鸦雀无声。我很急 ,想到:余楚烨快反驳啊,我们就要输了,真是的!但是,余楚烨还是慢慢的走向前,看着稿子,反驳正方。

一分钟,二分钟,三分钟……十五分钟,时间就是这样的无情。

到了高潮,台上的8位辩手从冷静的反驳到唇枪舌战,台下的同学们也在说。我记得最清楚的一句话是刘佳豪的:“现在是开卷不是开心。”我们毫不犹豫的把掌声送给刘佳豪。我心里偷偷的想:我们反方赢定了。二十几分钟过去了,吴老师走上台宣布正方赢了,我们反方很失望。

原来,不是4位辩手的错,而是我们反方搜集的名人故事和自己经历的故事太少了。

辩论赛的作文 篇4

在10月21日这天,我们六(1)中队开展了“讲诚信与善意的谎言”辩论赛,每个同学都显得特别兴奋。

一开始,正方就来了个下马威,小何说;“谎言就是谎言,既便是善意的谎言也是谎言!”反方才不怕他呢!我勇敢地站起来反驳他说:“错!谎言视其本质差异,分恶意欺诈和善意隐瞒,二者不可混为一谈!”我继续反问他:“举个例子吧!当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道你还要指责善良崇高的母亲不诚实吗?”正方每个辩手都无助地望着我坚定的眼神,面红耳赤,哑口无言。不服气地小慧站起来说:“你说的是对的,但儿女吃了,母亲有得吃吗?善意的谎言不可以两全其美!”这时小全也站了起来,大声地说:“正方,我方已明确,谎言和善意的谎言不可混为一谈……”

这次辩论会令我明白了谎言是不诚实的表现,但有时也需要适度扯些善意的谎言。

辩论赛的作文 篇5

今天,我们刚踏进教室,老师便问:“作业都完成了吗?”作业,什么作业?但是看见同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,兴奋不已的样子,我这才恍然大悟,哦,原来是要进行一场“读书是否有益”的辩论赛呀!

辩论赛分为两队,正方A组和反方B组。同学们个个眉飞色舞,兴高采烈,有的在和同桌讨论,有的目不转睛地盯着老师,还有的在激动地拍手。

老师讲完比赛规则,“A守B攻”赛开始了。首先是A队的常柳莉同学发言,她站起来镇定自若地说道:“我们组的观点是读书有益,诸葛亮因为勤奋读书而有经天纬地之才……”还没说完,A组一个个都沾沾自喜,用得意洋洋的眼神望着我们。

我们绝不能缴械投降,窦志恒同学眼珠子骨碌碌一转,高高地举起手,狠拍一下桌子站起来说:“我认为读书未必有益,因为现在的读书人都喜欢看一些没有营养的坏书,而那些坏书日益增多,如果读那些坏书……”窦志恒同学振振有词,头头是道。我们B队高兴得手舞足蹈,心花怒放。

只见A队顿时一脸茫然,目瞪口呆,眼看A队就要输了的时候,王家坤眨巴眨巴眼睛,把手举得老高温文尔雅地说道:“书有好有坏,为什么不选择好的书来读呢?读坏书的人说明他愚蠢,书犹药也,可以医愚。”A队用感激的目光看着王家坤同学,好像把他当成了“救世大英雄”。

我非常生气,反驳道:“既然你说书是‘药’,那么‘药’也有两分效:一是灵药,查漏补缺;二是毒药,致人死地。如果‘吃’成了‘毒药’那么就会害死自己!”我心里美滋滋的,B队也高兴得要飞起来了。而A队却傻了眼,无计可施,也就败给了我们。

虽然我们队赢了,但是这次活动也让我们明白:我们要选择适合自己的书,否则会害了自己!

辩论赛的作文 篇6

“我们小学生可以出门去名胜古迹玩。

一、可以增长我们的见总值。

二、可以培养团队精神,遇到问题大家一起想办法解决。”

甲方说。“不可以”,乙方说,“我们一旦遇到危险或者坏人就不知所措,造成可怕的下场。”哎,他们在吵什么?哦!他们在论小学生结伴出们旅游或行不行。“要是遇到危险或坏人时,我们就打!。”这时台下一片爆笑。乙方说:“假如那边是郊区,没有电话亭怎么办?”甲方疑惑了一会说:“我们可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石头呢?”乙方说。甲方自信地说:“我们不会到人迹罕至的地方去,我们只会去那些人非常多的古迹!”“如果像张家界那样的深山老林有帮歹徒跟踪你们怎么办。

乙方微笑着说。甲方鸦雀无声,突然甲方开口了“我刚才说过了,我们不会去那么偏僻的地方。”真是一场激烈的辩论赛,到底谁赢谁负我不知道,但是结果不是重要的`,重要的是我知道了出门旅游既要玩的开心也要保护人生的安全。我要向这方面发展,争取成为一位大名鼎鼎的律师,用我的三寸不烂之嘴帮助更多的人!

辩论赛的作文 篇7

今天,下午我们做了一件与众不同的事。星期四,苏老师告诉了我们一个合不拢嘴的事:“明天,我们要举行一场辩论赛”。辩论赛前,我们就早早地做出了充足的准备。

开始了,苏老师彬彬有礼地说:“我们今天辩论的主题是:环境是变好还是变坏。有请正方代表,反方代表出场。”语音刚落,全班的“观众”响起了热烈的掌声。第一个是我们正方的“口才能手”杨荔丹,正方立即响起了热烈的掌声。她慢慢地站起来,看得出来他非常的紧张,但还是亮出响亮的声音,把对方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我们班的优生!既然也有一丝焦急,看来有些棘手。

我坐在下面,心里比台上的人还紧张,我为杨荔丹捏了一把汗杨荔丹加油,别让反方有反击的机会。............下面的观众更激动。接下来的自由辩论更是热火朝天,都像菜市场了。当我们已经像鸡窝一样,幸好苏老师控住了局面。

苏老师一会帮我们一会帮反方,不过一个很奇妙的事苏老师在哪方哪方就胜...................一场激烈的辩论赛圆满结束了。

辩论赛的作文 篇8

星期五的下午班会上,我们举行了一次前所未有的辩论赛

辩论分正方反方,正方是支持小学生可以上网,反方是小学生不可以上网,我是支持正方的。每方派出四名代表参加辩论,由于我方代表有两名去唱歌了,只能在换两名,其中就有我。由于我没有收集材料,只好用我方原代表李开的。

首先由我方陈述观点,然后由对方进行反驳。一开始我方一辩说的七嘴八舌,头头是道,而我们则是徐庶进曹营—一言不发,后来因为我方理由不充分,多次被问得哑口无言,还多亏我方人员为我们解围。

最后辩论赛结束了,我才知道我们是多么的失败。从客观的角度上看,我们一败涂地,对方都争先恐后地说,而我们却一言不发。我们说话还不完整,总是少带了至关重要的反问句。

如果下次再举行一次辩论赛,我一定会改掉这些缺陷,发挥出最为优秀的一面,做得更好。